平仄:平 平 仄
拼音: wèn wú rén
【问】1. 有不知道或不明白的事请人解答:询~。~答。~题。~鼎(指图谋夺取政权)。~津。质~。过~。 2. 为表关切而询问:慰~。~候。~长~短。 3. 审讯,追究:审~。~案。唯你是~。 4. 管,干预:概不过~。 5. 向某人或某方面要东西:我~他借几本书。 6. 姓。 典
【问】〔古文〕《唐韻》亡運切《集韻》《韻會》《正韻》文運切,聞去聲。《說文》訊也。《書·仲虺之誥》好問則裕。《詩·邶風》問我諸姑,遂及伯姊。又《爾雅·釋言》聘問也。《儀禮·聘禮》小聘曰問。《周禮·春官·大宗伯》時聘曰問。又《秋官·大行人》閒問以諭諸侯之志。《又》凡諸侯之邦交,歲相問也。又《正字通》古謂遺曰問。《詩·鄭風》雜佩以問之。《傳》問,遺也。《禮·曲禮》凡以苞苴簞笥問人者。《左傳·哀二十六年》衛侯使以弓問子貢。又訊罪曰問。《詩·魯頌》淑問如臯陶。《註》淑,善。問,訊囚也。又命也。《左傳·莊八年》期戍,公問
【无】◎ 没有,与“有”相对;不:~辜。~偿。~从(没有门径或找不到头绪)。~度。~端(无缘无故)。~方(不得法,与“有方”相对)。~非(只,不过)。~动于衷。~所适从。 典
【无】〔古文〕《唐韻》武夫切,音巫。《說文》,亡也。奇字,无通。王育說,天屈西北爲无。《易·乾卦》无咎。《釋文》无音無。易內皆作此字。《藝苑雄黃》无亦作亡。古皆用亡无,秦時始以蕃橆之橆爲有無之無。詩、書、春秋、禮記、論語本用无字,變篆者變爲無,惟易、周禮盡用无。然論語亡而爲有,我獨亡,諸無字,蓋變隸時誤讀爲存亡之亡,故不改也。又《廣韻》莫胡切,音模。南无,出《釋典》。(無)〔古文〕《唐韻》武扶切《廣韻》武夫切《集韻》《韻會》《正韻》微夫切,音巫。《說文》亡也。《玉篇》不有也。《書·舜典》剛而無虐,而無傲。又《益
【人】1. 由类人猿进化而成的能制造和使用工具进行劳动、并能运用语言进行交际的动物:~类。 2. 别人,他人:“~为刀俎,我为鱼肉”。待~热诚。 3. 人的品质、性情、名誉:丢~,文如其~。
【人】〔古文〕《唐韻》如鄰切《集韻》《韻會》《正韻》而鄰切,音仁。《說文》天地之性最貴者也。《釋名》人,仁也,仁生物也。《禮·禮運》人者,天地之德,隂陽之交,鬼神之會,五行之秀氣也。又一人,君也。《書·呂》一人有慶,兆民賴之。又予一人,天子自稱也。《湯誥》嗟爾萬方有衆,明聽予一人誥。又二人,父母也。《詩·小雅》明發不寐,有懷二人。又左人,中人,翟國二邑。又官名。《周禮》有庖人,亨人,漿人,凌人之類。又楓人,老楓所化,見《朝野僉載》。又蒲人,艾人,見《歲時記》。又姓。明人傑。又左人,聞人,俱複姓。又《韻補》叶如延
无人问,首句短而有力,一望能知,意味人物寂寞与被冷落。诗人唐婉麟以无人问来表达自己内心的苦恼与无助,诗中发人深思。
整首诗意境独特,以简约的几个字勾勒出孤苦无依,世态炎凉的冷酷现实,让人不禁寻思。
所谓“问非所以问”,诗中可理解为“吾人日渐孤寂,空有苦衷,无处倾诉”。无人问,不同于众人关切,使诗人感到内心的空虚。这种虚无与孤独感受,反映了生命的无奈与人际关系的薄弱。
诗人耐人寻味地写出“无人问”的景象,折射出社会的冷漠和忙碌,却也给人以震撼。长江作为中华民族的摇篮母亲,以其辽阔和壮丽而闻名于世,然而却鲜有人问及其境况,实令人唏嘘。诗人的这句诗,既反映了长江的落寞和孤独,又折射出社会人心冷漠无情之实。
或许作者寄情于文学之中,渴望能获得他人的关注与认可,然而现实却使其怅然若失,心生落寞之情。无人问,令人感到悲伤之余更让人深思。
那么,诗人选择了无人问这四个字,无疑有其深度的寓意。诗中透露出一种无助与无奈,引人深思。诗人巧妙地用无人问来表达了她对孤独与冷漠的反思,带给人们一种思考与启迪。无论诗外是否有人问,但这句诗却在无人的问下引发读者对人与社会问题的关切。
嘿嘿,其实这句诗还有点讽刺的意味在里面呢。你看啊,无人问啊,可是问了也白问,这不是活生生的太讽刺了嘛。有时候你很有心思地问了一个问题,结果对方一句话都懒得理你,那你岂不是问得很无聊?我就想到日语里一个词,叫做"ぶっちゃけ",就是无所顾忌地直说了。所以说,无人问有时候也是好事,省得听到"废话"了。
这句诗中的用词朴素而质朴,着力表达了作者内心的孤独与无奈,令人深思。