韵脚:上平六脂
平仄:仄 平 平 平 平 仄 平
拼音: jī xué mò|mù bù|fǒu xià sū qín
【机】1. 事物发生的枢纽:生~。危~。转(zhuǎn )~。契~。 2. 对事情成败有重要关系的中心环节,有保密性质的事件:军~。~密。 3. 合宜的时候:~会。~遇。时~。 4. 由许多零作组成可以做功或有特殊作用的装置和设备:~器。~动。~关。 5. 有生命的生物体器官的作用:~能。有~体。 6. 灵活,能迅速适应事物变化的:~智。~敏。~巧。~变。 7. 指“飞机”:客~。~场。~组。
【机】《唐韻》《集韻》《韻會》居履切《正韻》居里切,音几。《說文》木名。《山海經》單狐之山多机木。《郭註》狀如楡,可燒以糞田。又與几通。《易·渙卦》渙奔其机。《註》承物者也。《家語》仰視榱桷,俯察机筵。《註》机作几。又《集韻》居狋切《韻會》居宜切,音饑。亦木名也。又《類篇》牛吠切,音刵。椹也。(機)《唐韻》《韻會》居衣切《集韻》居希切,音幾。《說文》主發謂之機。《書·太甲》若虞機張,往省括于度則釋。《尚書·大傳》捕獸機檻陷。《大學》其機如此。《註》發動所由。《疏》關機也。動於近,成於遠。又星名。《博雅》斗星三爲
【学】1. 效法,钻研知识,获得知识,读书:~生。~徒。~习。~业。~友。~者。~阀。~制。~历。~步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。 2. 传授知识的地方:~校(简称“学”或“校”)。~院。~府。中~。大~。上~。 3. 掌握的知识:~问(简称“学”)。~术(一切学问的总称)。~位。~士(a.学位名,大学毕业生;b.古代官名)。才~。治~。~识。博~多才。 4. 分门别类的有系统的知识:~说。哲~。数~。小~(a.古代指文学、音韵、训诂学;b.现指初等学校)。
【学】《唐韻》胡覺切《集韻》《韻會》《正韻》轄覺切,音鷽。《說文》覺悟也,本作斆,篆作學。《增韻》受敎傳業曰學。朱子曰:學之爲言效也。《詩·周頌》日就月將,學有緝熙于光明。《書·說命》王人求多聞,時惟建事。學于古訓,乃有獲。《禮·學記》君子之於學也,藏焉,修焉,息焉,游焉,夫然故安其學而親其師,樂其友而信其道。又學校,庠序總名。《禮·王制》天子命之敎,然後爲學。小學在公宮南之左,大學在郊,天子曰辟雍,諸侯曰頖宮。又姓。見《姓苑》。又叶許旣切,音戲。《前漢·匡張孔馬敘傳》樂安裒裒,古之文學。叶下司,司音細。又叶後
【莫】1. 不要:~哭。 2. 没有,无:~大。~非。~名其妙(亦作“莫明其妙”)。 3. 不,不能:~如。~逆。~须有。~衷一是(不能得出一致的结论)。爱~能助。 4. 古同“漠”,广大。 5. 姓。 | ◎ 古同“暮”。
【莫】〔古文〕《唐韻》慕各切《集韻》《正韻》末各切,音寞。《韻會》無也,勿也,不可也。《易·繫辭》莫之與,則傷之者至矣。又定也。《詩·大雅》監觀四方,求民之莫。又謀也。《詩·小雅》秩秩大猷,聖人莫之。又《博雅》强也。《論語》文莫吾猶人也。《晉書·欒肇·論語駁曰》燕齊謂勉强爲文莫。《揚子·方言》侔莫,强也,凡勞而相勉謂之侔莫。《淮南子·謬稱訓》猶未之莫與。《註》莫,勉之也。又削也。《管子·制分篇》屠牛垣,朝解九牛而刀可莫鐵。又《博雅》莫莫,茂也。《詩·周南》維葉莫莫。《註》莫莫,茂密之貌。又《莊子·逍遙遊》廣莫之
【不】1. 副词。 2. 用在动词、形容词和其它词前面表示否定或加在名词或名词性语素前面,构成形容词:~去。~多。~法。~料。~材(才能平庸,常用作自谦)。~刊(无须修改,不可磨灭)。~学无术。~速之客。 3. 单用,做否定性的回答:~,我不知道。 4. 用在句末表疑问:他现在身体好~? | ◎ 古同“否”,不如此,不然。
【不】〔古文〕《韻會》《正韻》逋沒切,補入聲。不然也,不可也,未也。《禮·曾子問》葬引至于堩,日有食之,則有變乎,且不乎。又《周禮·夏官》服不氏,掌養猛獸而敎擾之。《註》服不服之獸者。又《廣韻》《韻會》分物切。與弗同。今吳音皆然。又《韻會》俯九切,音缶。與可否之否通。《說文》鳥飛上翔,不下來也。从一,一猶天也。象形。又《玉篇》甫負切《廣韻》甫救切,缶去聲。義同。又《廣韻》甫鳩切《集韻》《韻會》《正韻》方鳩切,音浮。夫不,也。亦作鳺鴀。《爾雅·釋鳥》其鳺鴀。《郉疏》陸璣云:今小鳩也。一名鳩,幽州人或謂鷱鴡,梁宋閒
【下】1. 位置在低处的,与“上”相对:~层。~款。 2. 等级低的:~级。~品。~乘(佛教用语,一般借指文学艺术的平庸境界或下品)。~里巴人(泛指通俗的普及的文学艺术,常与“阳春白雪”对举)。 3. 方面,方位:两~都同意。 4. 次序或时间在后的:~卷。~次。~限。 5. 由高处往低处,降落:~山。~车。~马。~达。 6. 使降落:~半旗。~棋。 7. 进入:~海。 8. 投送:~书。 9. 到规定时间结束日常工作或学习:~班。~课。 10. 谦辞:在~。~官。 11. 颁布:~令。
【下】〔古文〕丅《廣韻》胡雅切《集韻》《韻會》《正韻》亥雅切,遐上聲。在下之下,對上之稱。《易·乾·文言》本乎地者親下。又《說文》底也。《玉篇》後也。又賤也。又《儀禮·士相見禮》始見于君,執摯至下。《鄭註》下謂君所。《賈疏》不言所而言下者。凡臣視袷已下,故言下也。又《集韻》《韻會》亥駕切,遐去聲。《正韻》降也,自上而下也。《易·屯卦》以貴下賤。《詩序》君能下下。又《爾雅·釋詁》下,落也。《郉疏》下者,自上而落也。草曰零,木曰落。又去也。《周禮·夏官·司士》歲登,下其損益之數。又《韻補》叶後五切,音戶。《詩·召南
【苏秦】战国时期纵横家。字季子,东周洛阳(今河南洛阳东)人。主张合纵攻秦。先奉燕昭王命入齐,进行反间活动,使齐疲于对外战争。齐b167王末年任齐相。与赵国李兑一起约五国合纵攻秦,迫使秦归还部分侵占的魏、赵之地。齐亦乘机攻灭宋国。后来燕将乐毅联合五国大举攻齐,他的反间活动暴露,被车裂处死。相关词语:苏方苏菜苏武传苏黄苏井苏鬼苏耽苏梅苏剧苏息苏功苏丹港苏醒苏软苏区苏卿苏辛苏步青椎秦一秦先秦嬴秦大秦避秦暮楚朝秦东秦借秦仪秦周秦咸秦剧秦三秦饭秦又生一秦苻秦欧秦
或许,在平凡中蕴含着真实与力量,若我们能像莫学苏秦一样坚守初心,则可守得底气长存。
莫学苏秦不下机这句诗,韵律平平,用词普通,意境平庸。可谓平淡无奇,毫无亮点可言。
最后,莫学苏秦不下机也是要看场合的喔!在某些场合下,不下机真的会让你变得“尴尬无比”(英文缩写AWK),毕竟大家身边都在忙忙碌碌,你抱着手机一动不动傻等好像有点不合时宜,是不是呢?所以在公共场合,还是谨慎一点,不然像苏秦一样,下次就难得翻身了!
不过哦,莫学苏秦不下机也有可能带来失去社交和沟通的灾难啊!苏秦虽然赢了比赛,但跟队友都没法交流啊!万一我们不下机的时候错过了个什么重要的通知,可就糟糕了!所以呢,机智的我们得找到平衡,既要享受独立的游戏时间,也要保持社交的喜悦。
话说回来,莫学苏秦不下机也有利于减少眼睛的负担啊!时不时地放下手机,转转脑袋,是不是感觉眼睛和大脑都放松了很多呢?与其一直低头琢磨游戏攻略或者社交软件,不如试试提高自己的视觉效果,好看到更多美好的事物啊!
但是小伙伴们,我们得明白,不是所有的不下机都是正确的。苏秦虽然下次比赛赢了,但是手机费点也是不小的哦!万一我们不下机的时候错过了什么重要信息,那岂不是亏大了嘛?所以啊,不下机时得量力而行,懂得把握节奏,别像苏秦一样亮瞎了自己的手机费!
若一味追求妖艳华丽,不过昙花一现;素雅淡泊,才是经久不衰之道。
这句诗真是太有意思了嘛!莫学苏秦不下机,这是说,我们有时候也要学会放下工作,放下手机,放空一下自己嘛!毕竟有的时候,不下机是为了更好地去工作哒!不然我们怎么能有机会像苏秦一样嘚瑟地说,“哈哈,我就是故技重施下面赢了!”嗯,有时候不下机是为了下一个战场更加有把握地获胜嘛!