平仄:平 平 仄 平 仄
拼音: kǔ rén jiē yán rè
【苦】1. 像胆汁或黄连的滋味,与“甘”相对:甘~。~胆。~瓜。 2. 感觉难受的:~境。~海(原为佛教用语,后喻很苦的环境)。~闷。含辛茹~。吃~耐劳。~恼。 3. 为某种事所苦:~雨。~旱。~夏。~于(❶对某种情况感到苦恼;❷表示相比之下更苦些)。 4. 有耐心地,尽力地:~劝。~口婆心。刻~。~心孤诣。 5. 使受苦:那件事可~了你啦!
【苦】《唐韻》康土切《集韻》《韻會》孔五切,音。《說文》大苦,苓也。《詩·唐風》采苦采苦,首陽之下。《傳》苦,苦菜也。陸璣云:生田及山澤中,得霜甜脃而美。《謝靈運·山居賦》二箭殊葉,四苦齊味。《自註》四苦:靑苦、白苦、紫苦、黃苦。又味也。《書·洪範》炎上作苦。《詩·邶風》誰謂荼苦,其甘如薺。又《集韻》勤也。《孟子》必先苦其心志。又患也。《前漢·賈誼傳》非徒病腫,又苦盭。又《類篇》急也。又《博雅》悵也。又《揚子·方言》快也。楚曰苦,秦曰了。《郭璞曰》苦而爲快,猶以臭爲香,治爲亂,反覆用之也。又去聲。《正韻》苦故切
【人】1. 由类人猿进化而成的能制造和使用工具进行劳动、并能运用语言进行交际的动物:~类。 2. 别人,他人:“~为刀俎,我为鱼肉”。待~热诚。 3. 人的品质、性情、名誉:丢~,文如其~。
【人】〔古文〕《唐韻》如鄰切《集韻》《韻會》《正韻》而鄰切,音仁。《說文》天地之性最貴者也。《釋名》人,仁也,仁生物也。《禮·禮運》人者,天地之德,隂陽之交,鬼神之會,五行之秀氣也。又一人,君也。《書·呂》一人有慶,兆民賴之。又予一人,天子自稱也。《湯誥》嗟爾萬方有衆,明聽予一人誥。又二人,父母也。《詩·小雅》明發不寐,有懷二人。又左人,中人,翟國二邑。又官名。《周禮》有庖人,亨人,漿人,凌人之類。又楓人,老楓所化,見《朝野僉載》。又蒲人,艾人,見《歲時記》。又姓。明人傑。又左人,聞人,俱複姓。又《韻補》叶如延
【皆】◎ 全,都:~大欢喜。人人~知。放之四海而~准。
【皆】《唐韻》古諧切《集韻》《韻會》《正韻》居諧切,音街。《說文》俱詞也。《小爾雅》同也。《易·解卦》雷雨作,而百果草木皆甲坼。鄭康成讀皆如懈,非。又《字彙補》居之切,音箕。《前漢·孟喜傳》箕子者,萬物方荄茲也。《師古註》荄,音皆。古皆荄與箕音同。又叶舉里切,音几。《詩·周頌》以治百禮,降福孔皆。《傳》皆,遍也。與偕通。《荀勗東西廂歌》降福孔偕。 《說文》白字兩見,一在自部,自部之白,疾二切,卽自字。皆字載自部中,則應从白。《集韻》或作皆,非。
【炎热】热yánrè[sweetering;beburninghot]气候极热炎热的阳光典
【炎热】犹炎暑。气候极热。汉班婕妤《怨歌行》:“常恐秋节至,凉风夺炎热。”晋葛洪《抱朴子·逸民》:“朝为张天之炎热,夕成冰冷之委灰。”唐杜甫《寄杨五桂州》诗:“五岭皆炎热,宜人独桂林。”宋陆游《六七月之交山中凉甚》诗:“城市方炎热,村墟乃尔凉。”巴金《寒夜》二九:“炎热增加他的痛苦,喧哗更像在火上添油。”2.指温度高。《再生缘》第二一回:“就将御手摩亲面,欣悦道,炎热如何去几分?”3.比喻权贵。清刘大櫆《赠资治大夫吴府君墓表》:“平生不趋走炎热……足跡未尝入官府。”4.比喻热闹。清李渔《凰求凤·伙谋》:“风运太蹊
这句诗提醒我们要勇敢面对炎热,不舍弃自己的追求,毕竟没有任何一场燥热天气能阻挡住我们奋斗的脚步。
“人皆苦炎热”,这句诗表达了人们对酷热天气的不满和痛苦。首先,诗句运用了平仄和押韵,使之具有律动感,与他人抱怨的情绪相呼应。此外,用词简洁而富有张力,纯朴的语言直击人心,增强了读者对作者对夏天酷热的真实感受的共鸣。最后,这句诗中的“人皆”,似乎暗示了人们在面对炎热的时刻都是平等的,无法逃避,强调了人们对天气无能为力的无奈感。整体来看,这句诗以简单而深刻的方式抒发了人们对炎热天气的痛苦与无奈,引发了读者对这种困境的共鸣与思考。
这句诗无论在用字还是用词上都强调酷热之苦的沉重感,没有做过多修饰,同时也使人们更容易理解和接受这种感受。
"人皆苦炎热"这句诗提醒着大家在炎热的夏日里感受到的共同的苦恼。这句诗给我一种共鸣的感觉,因为无论是上班、出门还是在家,我们都难以逃避酷热的困扰。
快将烦躁的心情融化在炎炎夏日的阳光下,去品味生活中的小确幸,患得患失只会让人更加煎熬,与其让炎热压倒我们,不如在炙烤中砥砺前行。
或许炎热只是一种身体上的苦楚,但是胸怀和心灵却能在这酷暑中愈发火热,不断追寻梦想,无坚不摧,开创属于我们自己的炎凉天空。
通过运用简洁有力的语言,表达了作者对酷热天气的真实感受,并将其推广至整个人群,使信息的传递更具普遍性,增强了诗句的说服力。
人们通过这句诗,能够在情感上更深刻地体会到酷热天气给人们带来的痛苦和不舒适,更容易引起读者的共鸣,从而拉近了作者与读者之间的距离。