平仄:仄 平 平 仄 仄 平 平
拼音: wǔ shí èr shào nián shí shí
【五】1. 数名,四加一(在钞票和单据上常用大写“伍”代):~彩。~官。~谷。~金。~代(中国朝代名,后梁、后唐、后晋、后汉、后周先后在中原建立政权的时期)。~帝(中国传说中的五个帝王,通常指黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜)。~毒(指蝎、蛇、蜈蚣、壁虎、蟾蜍)。~行(指金、木、水、火、土)。~岭(指越城岭,都庞岭,萌渚岭、骑田岭、大庾岭)。~岳(指东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山和中岳嵩山,是中国历史上五大名山)。~脏(指心、肝、脾、肺、肾)。 2. 中国古代乐谱的记音符号,相当于简谱“6”。
【十】1. 数名,九加一(在钞票和单据上常用大写“拾”代)。 2. 表示多、久:~室九空。 3. 表示达到顶点:~足。~成。
【十】《唐韻》《韻會》是執切《集韻》寔入切《正韻》寔執切,音拾。《說文》十,數之具也。一爲東西,丨爲南北,則四方中央具矣。易,數生于一,成于十。《易·繫辭》天九地十。《前漢·韓安國傳》利不十者,不易業。又通作什。《孟子》或相什百。《前漢·谷永傳》天所不饗,什倍於前。《枚乗傳》此其與秦地相什,而功相百。又《韻會》令官文書借作拾。又《陸游老學菴筆記》轉平聲,可讀爲諶。白樂天詩:綠浪東西南北路,紅欄三百九十橋。宋文安公宮詞:三十六所春宮館,一一香風送管絃。鼂以道詩:煩君一日殷勤意,示我十年感遇詩。
【二】1. 数名:一加一(在钞票和单据上常用大写“贰”代)。 2. 双,比:独一无~。 3. 两样,别的:~话。不~价。
【二】〔古文〕弍《唐韻》《集韻》《韻會》《正韻》而至切,音樲。地數之始,卽偶之兩畫而變之也。《易·繫辭》分而爲二,以象兩。《左傳·定四年》衞侯將會,使祝佗從。佗曰:若又共二徼大罪也。《註》謂兼二職。《荀子·議兵篇》權出於一者强,權出於二者弱。《史記·韓信傳》功無二於天下。《前漢·嚴助傳》詔曰:子在朕前之時,知略輻輳,以爲天下少雙,海內寡二。又巽二,風神名。又古貨布文帝字。見《六書略》。字上下畫均齊。上畫短者,乃古文上字也。今相仍上短下長作二字,非。貳。二。漢典考證:〔《左傳·定四年》衞侯將會,使祝佗從。佗曰,若
【少年】◎少年shàonián[earlyyouth(fromtentosixteen)]古称青年男子,现在指人大约十岁到十五岁这个阶段少年儿童读物
【少年】不几年。《后汉书·西南夷传·滇》:“初到郡,米斛万钱,渐以仁恩,少年间,米至数十云。”李贤注:“少年,未多年也。”1.古称青年男子。与老年相对。《韩非子·内储说上》:“郑少年相率为盗,处於雚泽。”三国魏曹植《送应氏》诗之一:“不见旧耆老,但覩新少年。”唐高适《邯郸少年行》:“且与少年饮美酒,往来射猎西山头。”《二刻拍案惊奇》卷十七:“两人都是出羣才学,英鋭少年。”2.今称介于童年与青年之间的年纪以及这样年纪的人。谢觉哉《观花小记》:“重庆市团委……赠送我们以少年工厂制的模型和青年作家的木刻等。”《<艾青诗
【十时】分一昼夜为十时,秦汉始分为十二时。《左传·昭公五年》:“日之数十,故有十时,亦当十位。”参见“十二时”。典
诗中的“少年十五二十时”表达了作者对青春时光的向往,形容少年的风华正散发出魅力,显示出少年时期的活力与朝气。少年时期是人生中最为美好的时光,青春的年华给人带来无限的可能和希望。本诗以简洁的语言表达了作者对青春岁月的赞扬和渴望。
《少年十五二十时》并没有过多的展开,却能触动读者最柔软的心弦。其中蕴含的情感是人们共同经历的,而诗人巧妙地抓住了这一共鸣点。年少时光虽然短暂,但对人生的影响却是深远的。无论是追求梦想还是成为更好的自己,我们都能在这首诗中找到共鸣,体会到青春岁月的珍贵与美妙。
少年十五二十时,正是人生最盛年华,血气方刚,朝气蓬勃。当少年踏入青春的门槛,身心逐渐成熟起来,耳闻目睹的世事纷繁,经历的人情冷暖,都会深深地刻在心底。这时,少年已具备了驾驭人生的能力,能把握岁月所赐,去追求自己的理想和梦想。
可是,过了二十岁,快节奏的工作压力逼得我们喘不过气来。原本强壮的少年,开始变成灵魂出窍的“二十世纪少年”,每天变成机械般地上班、下班、睡觉的循环。十五二十时的热血慢慢沉淀,变成了周末一面对电视剧就昏睡过去的模样。
少年者,风华正茂之岁月也。卓尔不群,踌躇满志,望日而思,春风化雨注入胸怀中。十五二十之际,少年犹如五彩斑斓的霞光,绽放着初开的花朵,在蓝天下放飞梦想的翅膀,点燃青春的火焰。
少年十五二十时,正是人生行旅之始,仿佛春风吹拂,才情洋溢,无限可能。此诗以少年情怀为主题,旨在表达少年时代激情洋溢,追寻自我、追逐梦想之情景。诗人运用夸张修辞手法,令读者感受少年时代的澎湃之心,瞻仰犹如九天之上的繁星闪烁。
《少年十五二十时》通过独特的语言表达,将少年的美妙时光娓娓道来。诗中的“十五二十时”暗示着岁月的流转,少年的成长。这样一个年纪,正值青春洋溢之际,充满期待与渴望。这种年华的美好,正是青春气息的具象展现,给人以无尽遐想。
少年十五二十时,青春的火焰正能燃烧起来,时代的钟声也敲响在耳边。少年们要学会抓住机遇,挑战自我,不断追求卓越。只有少年们能够放眼未来,才能在青春的篇章中绽放出独特的光芒,成就一段传世之文。