平仄：平 仄 仄 平 平
拼音： xiū yǎng mò|mù chí chí
【修养】◎修养xiūyǎng(1)[formone’smind]∶培养高尚的品质和正确的待人处世的态度,求取学识品德之充实完美。古代儒家多指按照其学说的要求培养完善的人格,使言行合乎规矩(2)[accomplishment;training;understanding;cultivation]∶科学文化知识、艺术、思想等方面所达到的一定水平文化修养(3)[self-cultivation]∶指逐渐养成的待人处事的正确态度加强修养(4)[view]∶智力,性格揭示作者修养的文学主题
【修养】1.指道家的修炼养性。唐吕岩《忆江南》词：“学道客，修养莫迟迟，光景斯须如梦里。”宋赵与时《宾退录》卷二：“柳公权书如深山道士，修养已成，神气清健，无一点尘俗。”清富察敦崇《燕京岁时记·白云观》：“虽非神仙，而年过百龄者时所恒有，亦修养之明徵也。”2.指培养高尚的品质和正确的待人处世的态度，或求取学识品德之充实完美。古代儒家多指按照其学说的要求培养完善的人格，使言行合乎规矩。《近思录·为学》引宋程颐：“修养之所以引年……皆工夫到这里，则有此应。”元刘壎《隐居通议·琴谱序》：“续杏坛之音，鼓宣尼之操，吾徒之
【莫】1. 不要：～哭。 2. 没有，无：～大。～非。～名其妙（亦作“莫明其妙”）。 3. 不，不能：～如。～逆。～须有。～衷一是（不能得出一致的结论）。爱～能助。 4. 古同“漠”，广大。 5. 姓。 | ◎ 古同“暮”。
【莫】〔古文〕《唐韻》慕各切《集韻》《正韻》末各切，音寞。《韻會》無也，勿也，不可也。《易·繫辭》莫之與，則傷之者至矣。又定也。《詩·大雅》監觀四方，求民之莫。又謀也。《詩·小雅》秩秩大猷，聖人莫之。又《博雅》强也。《論語》文莫吾猶人也。《晉書·欒肇·論語駁曰》燕齊謂勉强爲文莫。《揚子·方言》侔莫，强也，凡勞而相勉謂之侔莫。《淮南子·謬稱訓》猶未之莫與。《註》莫，勉之也。又削也。《管子·制分篇》屠牛垣，朝解九牛而刀可莫鐵。又《博雅》莫莫，茂也。《詩·周南》維葉莫莫。《註》莫莫，茂密之貌。又《莊子·逍遙遊》廣莫之
【迟迟】híchí(1)[slow]∶行动比必要的或有时是想象的更为缓慢,久久不能完成迟迟得不到结果(2)[delay]∶迟缓;拖延时间迟迟才作出判决
【迟迟】遟”。1.徐行貌。《诗·邶风·谷风》：“行道迟迟，中心有违。”毛传：“迟迟，舒行貌。”《楚辞·刘向＜九叹·惜贤＞》：“时迟迟其日进兮，年忽忽而日度。”王逸注：“迟迟，行貌。”洪兴祖补注：“迟迟，来迟也。”唐来鹄《古剑池》诗：“秋水莲花三四枝，我来慷慨步迟迟。”《再生缘》第二一回：“但见他，进步迟迟谢翠华，恍如玉树趁风斜。”2.阳光温暖、光线充足的样子。《诗·豳风·七月》：“春日迟迟，采蘩祁祁。”朱熹集传：“迟迟，日长而暄也。”《西京杂记》卷四引汉枚乘《柳赋》：“阶草漠漠，白日迟迟。”宋柳永《林钟商·古倾杯