平仄:仄 平 平 仄 平 平 平
拼音: qīng 4 lín gé pān yáng liǔ
【清】1. 水或其他液体、气体纯净透明,没有混杂的东西,与“浊”相对:~水。~泉。~流(a.澄澈的水流,如“一股~~”;b.旧时指负有名望,不肯与权贵同流合污的士大夫)。~澈。~碧。~朗。~新。~醇。月白风~。 2. 安静,不烦:冷~。凄~。~闲。~静。~淡。~幽。~谧(宁静)。 3. 单纯不杂:~唱。~茶。 4. 明白,明晰:~楚。~晰。~醒。~通(文章层次清楚)。~亮。 5. 一点不留,净尽:~除。肃~。~剿。~洗。~君侧(清除国君身边的亲信)。 6. 整理,查验:~理。~查。~点。~仓。 7.
【厌】1. 嫌恶,憎恶:~恶(wù)。讨~。~倦。喜新~旧。不~其详。学而不~。 2. 满足:贪得无~。
【厌】《唐韻》於葉切《集韻》《韻會》益涉切,饜入聲。《說文》笮也。从厂,聲。《徐曰》笮,鎭也。壓也。一曰伏也。《左傳·昭二十六年》將以厭衆。《前漢·杜鄴傳》折衝厭難。《註》厭者,壓也。鎭壓難,使之銷靡也。又《正韻》順從貌。《荀子·儒效篇》天下厭然猶一也。又《增韻》禳也,當也。《史記·高祖紀》於是因東游以厭之。又合也。《周禮·春官巾車》王后厭翟。《註》次其羽,使相迫也。又損也。《左傳·文二年》及晉處父盟以厭之。《註》厭猶損也。又《儀禮·鄕飮酒禮》賔厭介入門左。《註》推手曰揖,引手曰厭。《疏》引手曰厭者,以手向身引
【临】1. 从上向下看,在高处朝向低处:照~。~渊羡鱼(看着深潭里的鱼,很希望得到;喻只作空想,不做实际工作)。 2. 到,来:光~。莅~。亲~。 3. 遭遇,碰到:~时。面~。 4. 挨着,靠近:~近。~街。~终。~危。~阵磨枪。 5. 照样子摹仿字画:~摹。~帖。~写。 6. 旧时指帝王上朝:~朝。~政。 7. 姓。
【阁】1. 类似楼房的建筑物,供远眺、游憩、藏书和供佛之用:楼~。滕王~。~下(对人的敬称,意谓不敢直指其人,故呼在其阁下的侍从者而告之;现代多用于外交场合)。 2. 特指女子的卧房:闺~。出~(出嫁)。 3. 小木头房子:~子。~楼。 4. 某些国家的最高行政机关:内~(简称“阁”)。组~。入~。 5. 古同“搁”,停止。
【攀】1. 抓住东西向上爬:~登。~高。~越。~桂(古代指科举考试登第)。~折(zhé)。~附。~援。 2. 拉扯,拉拢,结交:~交。~扯。~谈。~亲。
【攀】《唐韻》普班切《集韻》《韻會》《正韻》披班切,盼平聲。引也。《晉語》攀輦卽利而舍。又自下援上也。《莊子·馬蹄篇》鳥鵲之巢,可攀援而闚。《崔駰·達旨》攀台階闚紫闥。或作扳。亦作。
【杨柳】◎杨柳yángliǔ(1)[poplarandwillow]∶杨树和柳树的合称(2)[willow]∶专指柳树杨柳岸晓风残月。——宋·柳永《雨霖铃》(3)古曲名,即“折杨柳”[atune]羌笛何须怨杨柳。——唐·王之涣《凉州词》
【杨柳】1.泛指柳树。《诗·小雅·鹿鸣》:“昔我往矣,杨柳依依。”唐温庭筠《题柳》诗:“杨柳千条拂面丝,緑烟金穗不胜收。”明杨慎《锦津舟中对酒别刘善允》诗:“青青杨柳故乡遥,渺渺征人大荒去。”丰子恺《杨柳》:“昔年我住在白马湖上,看见人们在湖边种柳,我向他们讨了一小株,种在寓屋的墻角里……因此常取见惯的杨柳为画材,所以就有人说我喜欢杨柳。”2.杨树和柳树的并称。明李时珍《本草纲目·木二·柳》:“杨枝硬而扬起,故谓之杨。柳枝弱而垂流,故谓之柳。盖一类二种也……又《尔雅》云:‘杨,蒲柳也。旄,泽柳也。檉,河柳也。’观
以短短的几个字勾勒出了一幅景象,同时也表达了一种情感。作者对于追逐攀爬的厌倦和对于安静、独处的向往,都化为了这句简单而充满力量的诗句。在这喧嚣的时代,能够享受一份宁静和独处的时光变得越来越重要,我们需要不断提醒自己,找到自己内心的“清阁”,从喧嚣中解脱出来,消除疲惫。
这句诗看似简单,却蕴含了丰富的意义。它通过“厌攀杨柳”和“临清阁”两个矛盾的意象,揭示了一种追求内心宁静和对繁忙生活厌倦的情感。每个人都有一个厌倦攀爬的时刻,希望能远离纷扰喧嚣,找到一份内心的安宁。这句诗引起了我们的共鸣,也唤起了对于内心世界的思考。
这是一首寥寥数字却意味深长的诗句,它透过“厌攀杨柳”和“临清阁”两者的对比,暗指了一个追求安宁和独处的内心。在碌碌的日子里,我们总是忙于奔波、攀爬,却忽略了休憩和放松的时刻。诗中的“临清阁”给了我们不断提醒,让我们重新审视自己的生活方式,寻找内心的“清阁”,活得更加自在和宁静。
这句诗的内容极简,但字里行间却蕴含一种别样的心境。首先,作者用“厌攀杨柳”来形容自己厌倦了攀爬,厌倦了追逐,可能是表达了对现实生活的烦躁和不满。然后,“临清阁”表达了一种孤独、落寞的意味,独自站在清静的阁楼上,远离喧嚣和纷扰。整句诗带给人的感觉是一种矛盾的心情,既有不满和厌倦,又有寂寞和安静。不禁让人对这首诗产生深深的思考和共鸣。
这句诗运用了巧妙的对比手法,矛盾的情绪通过简短的字句传达出来。作者既厌倦攀爬,又对临清阁的安静和孤寂情有独钟。这种心情在我们这个网络时代更加普遍,大家追逐忙碌的生活,又渴望一份宁静和独处的时光。诗中的“杨柳临清阁”成了一种象征,引发了现代人对于安宁和追求的深思。