平仄:仄 仄 平 平 平 平 仄
拼音: yě lǎo yú rén zhēng xí bà|ba|pí
【野老】ělǎo[farmer;ordinarypeopleinthecountry]村野的老百姓,农夫野老鄙夫。——清·周容《芋老人传》
【野老】。南朝梁丘迟《旦发渔浦潭》诗:“村童忽相聚,野老时一望。”唐杜甫《哀江头》诗:“少陵野老吞声哭,春日潜行曲江曲。”鲁迅《坟·论雷峰塔的倒掉》:“凡有田夫野老,蚕妇村氓……可有谁不为白娘娘抱不平,不怪法海太多事的?”
【与人】取得人心。《国语·越语下》:“持盈者与天,定倾者与人,节事者与地。”韦昭注:“与人,取人之心也。”《管子·形势》:“持满者与天,安危者与人。”尹知章注:“能安危者,则与人合。”
【争】1. 力求获得,互不相让:~夺。竞~。~长论短。 2. 力求实现:~取。~气。~胜。 3. 方言,差,欠:总数还~多少? 4. 怎么,如何(多见于诗、词、曲):~不。~知。~奈。
【争】〔古文〕《唐韻》側莖切《集韻》甾耕切,音箏。《說文》引也。从。《徐鉉曰》音曳。二手而曳之,爭之道也。《廣韻》競也。《書·大禹謨》汝惟不矜,天下莫與汝爭能。汝惟不伐,天下莫與汝爭功。又《玉篇》諫也。又訟也。《增韻》理也,辨也。《禮·曲禮》分爭辨訟,非禮不決。又姓。《正字通》印藪有爭不識,爭同。又《集韻》側逬切,箏去聲。義同。又《廣韻》本作諍,諫諍也,止也。《孝經·諫諍章》天子有爭臣七人。 《韻會》俗作争,非。漢典考證:〔《禮·曲禮》非理不決。〕 謹照原文非理改非禮。 考證:〔《禮·曲禮》非理不決。〕 謹
【席】1. 用草或苇子编成的成片的东西,古人用以坐、卧,现通常用来铺床或炕等:~子。草~。苇~。竹~。凉~。~地而坐。~卷(juǎn )。 2. 座位:~位。~次。出~。列~。 3. 酒筵,成桌的饭菜:筵~。宴~。酒~。 4. 特指议会中当选的人数:四~。 5. 职位:主~。西~(塾师)。 6. 量词:一~酒。 7. 姓。
【席】〔古文〕《唐韻》祥易切《集韻》《韻會》《正韻》祥亦切,音夕。《說文》藉也。《玉篇》牀席也。《廣韻》薦席。《增韻》藳秸曰薦,莞蒲曰席。《急就篇註》簟謂之席。又重曰筵,單曰席。《周禮·天官》玉府掌王之燕衣服衽席牀第。《註》衽席,單席也。《釋名》席,釋也。可卷可釋。《詩·邶風》我心匪席,不可卷也。《賈誼·過秦論》席卷天下。又《韻會》資也,因也。《書·畢命》席寵惟舊。《前漢·劉向傳》呂產呂祿,席太后之寵。《註》師古曰:席猶因也。言若人之坐於席也。又《玉篇》安也。又也。《禮·儒行》儒有席上之珍以待聘。《註》席,也。
【罢】1. 停,歇:~休。~工。~课。~市。~论(打消了打算)。~笔(停止写作)。 2. 免去,解除:~免。~官。~职。~黜。 3. 完了,毕:吃~饭。 | ◎ 同“吧”。 | ◎ 古同“疲”,累。
全诗以简练的语言让人一读即懂,通过对比和押韵的运用,使得诗歌更加生动。用词准确精炼,字里行间闪耀着对社会现象的犀利思考。意境运用让人思索无尽,折射出人与人之间的隐隐冲突和矛盾,引发人们对道德与社会的思考。
诗中描绘的主题独特而深刻,诗人以一个简单的场景展现了当代社会中的普遍现象,给人一种触目惊心的感受。描写细腻,短短几句话就展现了老人的悲凉与无奈,让人动容。意境丰富多样,表达了作者对社会现象的批判与关怀,引发人们对社会道德的思考。
这首诗给我一种实实在在的生活感受,好像看到了一幅现代版的画面。一方面,可以理解为野外老人在人类的世界中被排挤和忽视,另一方面,也可以看作是人与人之间争夺资源的现象。这种画面在现实生活中经常出现,浮躁和自私的思想使得人们往往只顾自己方便,忽视了他人的存在。哎,社会啊,真是愈见冷漠了。
用词简练而准确。野老与人争席,从字面上就能感受到争斗的激烈程度。选择这样一个简单的词汇来描述复杂的现象,使得诗中的情感更加直接、真实,让人感同身受。
在当今社会中,人与人之间的竞争越来越激烈,连个老人都要和年轻人抢座位,简直就是人心不古啊。人生就是一场争斗,不给别人点颜色瞧瞧,别人还以为你是不是个数字狂魔呢。看了这首诗,真的有点心酸,也让我反思自己,平时是不是也这样对待过别人,不过下回遇到这种情况,我一定会坚守自己的原则,大义凛然地让位给老人。
这首诗中所描绘的场景实在是太震撼人心了,一场座位争夺战悄然上演。人心寒冷,道德缺失,这是如今社会常见的一幕。野老尽管是生活在大自然中,但也体会到了现代文明中人际关系的酸甜苦辣,他们的赢得座位的渴望,其实也映射着人类对资源的争夺。真希望大家都能换位思考,学会体谅他人,给予对方更多的关爱和尊重。
这句诗展现了鲁迅对于社会现象的敏锐观察和批判精神。以“野老与人争席罢”为题,诗中韵律流畅,用词简练而富有力量感。描绘了野老与人之间的争斗与冲突,凸显了社会中弱势群体艰辛生存的现实。意境深长,引人深思。
《野老与人争席罢》以简洁的语言,生动地描绘了一个普通老人与年轻人争座的场景,表达了老人的无奈与抗争。这首诗的韵律安排合理,运用了夸张手法,增强了对比效果。用词简练而贴切,字里行间透露出作者对社会现象的关注与思考。意境丰富而深刻,通过一个小事展现出人与人之间的矛盾与冲突,启示了人们对待老人的责任与尊敬。