平仄:平 仄 平 平
拼音: zhāng wén yī duàn
【章】1. 歌曲诗文的段落:~节。~句。乐~。~回体。顺理成~。断~取义。 2. 条目,规程:~程。~法。简~。党~。约法三~。 3. 修理:杂乱无~。 4. 花纹,文采:黑质而白~。 5. 戳记:图~。盖~。 6. 佩带的身上的标志:袖~。领~。徽~。像~。 7. 奏本:奏~。本~。 8. 古同“彰”,彰明。 9. 姓。
【章】《廣韻》《集韻》《韻會》諸良切《正韻》止良切,音彰。《說文》樂竟爲一章。从音从十。十,數之終也。又采也。《書·臯陶謨》五服五章哉。《周禮·冬官考工記》畫繢之事,靑與赤謂之文,赤與白謂之章。又明也。《易·垢卦》品物咸章。《書·洪範》俊民用章。又文章也。《詩·小雅》維其有章矣。《箋》禮文也。又篇章。《詩疏》詩有章句,總義包體,所以明情也。又成事成文曰章。《孟子》不成章不達。《周語》將以講事成章。又《周語》余敢以私勞,變前之大章。《註》表也,表明天子與諸侯異物也。又條也,程也。《史記·高祖紀》約法三章。《太史公
【文】1. 事物错综所造成的纹理或形象:灿若~锦。 2. 刺画花纹:~身。 3. 记录语言的符号:~字。~盲。以~害辞。 4. 用文字记下来以及与之有关的:~凭。~艺。~体。~典。~苑。~献(指有历史价值和参考价值的图书资料)。~采(a.文辞、文艺方面的才华;b.错杂艳丽的色彩)。 5. 人类劳动成果的总结:~化。~物。 6. 自然界的某些现象:天~。水~。 7. 旧时指礼节仪式:虚~。繁~缛节(过多的礼节仪式)。 8. 文华辞采,与“质”、“情”相对:~质彬彬。 9. 温和:~火。~静。~雅。
【文】《唐韻》《集韻》《韻會》《正韻》無分切,音紋。《說文》錯畫也。《玉篇》文章也。《釋名》文者,會集衆綵,以成錦繡。合集衆字,以成辭義,如文繡然也。《易·繫辭》物相雜,故曰文。《周禮·天官·典絲》供其絲纊組文之物。《註》畫繪之事,靑與赤謂之文。《禮·樂記》五色成文而不亂。又《尚書序》古者伏犧氏之王天下也,始畫八卦,造書契,以代結繩之政,由是文籍生焉。《疏》文,文字也。《說文》序》依類象形,故謂之文。其後形聲相益,卽謂之字。《古今通論》倉頡造書,形立謂之文,聲具謂之字。又《易·乾卦文言疏》文謂文飾。又《易·坤卦
【一段】◎一段yīduàn[asectionof]一部分一段树干相关词语:一唱一佛出世,二佛涅盘一路来一无所取一曲阳关一地一不作,二不休一饷一心一路一缕烟一时之秀一抔土一以当百一触即发一盘棋一阳日一边倒一生死险段管段条段区段体育手段阶段一刀两段散段中段阿段锦段焰段匹段过段鞘段耍手段片段碎尸万段
这首诗简直就是我心情的写照啊!超级真实!表达了我内心的那种浓浓的忧伤和无奈。就像一段颓废的青春,一直追逐着某种不确定的存在感,总是困惑不解。这句诗绝对不容忽视!绝对触动心弦!
这句诗打开了我的眼界,让我感受到了文学的无穷魅力。当我第一次读到这句诗的时候,内心只有一个声音在大喊“墙裂求解释!”,想必作者是笔耕不辍的文学大神。在这句诗中,每一个字都如同魔法般跃然纸上,让我震撼不已。
继而,“中一段论,总结研究,发表阐述”,准确勾勒出论文的特点与要求。可见作者对文字表达的熟悉,对论文的推敲。引人思考。
刚删了一首诗,拿内上那些没积极意义的“一段文章”也评价两句。从开头扯到结束,纯粹拖时间。话里话外句句都在磨嘴皮子,就差直接告诉我这作者是个废物了。骂完了这句诗,是时候该为这位兄弟开启云剪辑课程了。先从中文学起!现阶段,这篇水文真无聊。哦不对,完全没看点嘛!怀疑这位作者是不是其实是个火星人。翻篇,拜拜啦!谁再发我这种文章,我立马把他封到韩国。
这句诗真是 haute couture,有种说不出的高级感!一段文章就像一件独特的时装,散发着知识的芬芳和智慧的光辉。它幽默风趣,不仅让你哈哈大笑,也能让你深思熟虑。这篇文章就像是一颗璀璨的饰品,抓住了读者的目光,让人不禁想要读下去。
一段文章就像是一个开心果,咔嚓一口,才发现里面蕴藏着无限的惊喜。它就像是一段充满悬念的电视剧,让你欲罢不能。这篇文章的内容真是百看不厌,它就像是朵盛开的鲜花,让人无法抵挡它散发出的芬芳。阅读这篇文章,你会发现人生原来可以这么美好!热闹啊!
其次,借古喻今,以后世典籍为例,“末一段记,碑载事状,关联续叙”,警示读者,古籍之重要,恰如文章之必不可少。采用类比手法,写意典雅,写同情。
假如这句诗是一个美食,那它绝对是一道精致的法式大餐!每个字都是精心烹饪的食材,每一个标点都是巧妙的调味品。读完这句诗,我的胃口直接被魅力充斥,哎呀呀,意境真是美味到口啊!