韵脚:上平十七眞
平仄:平 平 平 平
拼音: mín qí|jī zé yōu
【民】1. 以劳动群众为主体的社会基本成员:人~。~主。~国。~法。公~(在一国内有国籍,享受法律上规定的公民权利并履行公民义务的人)。国~(具有国籍的人)。 2. 指人或人群:居~。~族。 3. 劳动大众的,非官方的:~间。~歌。~谚。~风。~情。 4. 某族的人:汉~。回~。 5. 从事不同职业的人:农~。渔~。 6. 非军事的:~品。~航。 7. 同“苠”。
【民】〔古文〕《唐韻》《集韻》《韻會》《正韻》彌鄰切,音泯。《說文》衆萌也。言萌而無識也。《易·師卦》君子以容民畜衆。《書·咸有一德》后非民罔使,民非后罔治。《禮·緇衣》民以君爲心,君以民爲體。又四民。《穀梁傳·成元年》古者四民:有士民,有商民,有農民,有工民。《註》德能居位曰士,辟土植穀曰農,巧心勞手成器物曰工,通財貨曰商。又司民,星名。《周禮·秋官·司民》及孟冬祀司民之日,獻其數于王。《註》司民,軒轅角也。《釋文》軒轅十七星,如龍形,有兩角,角有大民、小民。又官名。《周禮·秋官·司民》掌登萬民之數,自生齒以
【其】1. 第三人物代词,相当于“他(她)”、“他们(她们)”、“它(它们)”;“他(她)的”、“他们(她们)的”、“它(们)的”:各得~所。莫名~妙。三缄~口。独行~是。自食~果。 2. 指示代词,相当于“那”、“那个”、“那些”:~他。~余。~次。文如~人。名副~实。言过~实。 3. 那里面的:~中。只知~一,不知~二。 4. 连词,相当于“如果”、“假使”:“~如是,熟能御之?” 5. 助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉:“~如土石何?” 6. 词尾,在副词后:极~快乐。大概~。 | ◎ 〔郦食(
【其】〔古文〕丌亓《唐韻》《集韻》《韻會》渠之切《正韻》渠宜切,音碁。《韻會》指物之辭。《易·繫辭》其旨遠,其辭文。《詩·大雅》其在于今。又助語辭。《書·西伯戡黎》今王其如台。《詩·周南》灼灼其華。《玉篇》辭也。又姓。《韻會》漢陽阿侯其石。又《唐韻》《集韻》《韻會》居之切,音姬。《韻會》語辭。《書·微子》若之何其。《詩·小雅》夜如何其。又人名。《史記·酈生傳》酈生食其者,留高陽人也。《註》正義曰:酈食其,三字三音,讀曆異幾。《前漢·楚元王傳》高祖使審食其留侍太上皇。《註》師古曰:食音異,其音基。又山名。《前漢·
【则】1. 模范:以身作~。 2. 规程,制度:规~。总~。原~。细~。 3. 效法:~先烈之言行。 4. 表示因果关系,就,便:闻过~喜。 5. 表示转折,却:今~不然。 6. 表示肯定判断,乃,是:此~余之罪也。 7. 用在一、二、三……等数字后,列举原因或理由:一~房子太小,二~参加的人数多。 8. 与“做”相近(中国宋、元、明代小说、戏剧里常用):~甚(做什么)。 9. 量词,指成文的条数:新闻两~。
【忧】1. 发愁:~愤。~惧。~烦。~惶。~急。~煎。~思(a.忧念;b.忧愁的思绪)。~戚。杞人~天。 2. 可忧虑的事:~患。内~外患。乐以忘~。高枕无~。 3. 指父母之丧:丁~。
【忧】《集韻》尤救切,音祐。《玉篇》心動也。◎按《說文》集韻皆訓不動,惟玉篇訓心動。从心从尤。似應玉篇爲是。(憂)〔古文〕《唐韻》《集韻》《韻會》於求切《正韻》於尤切。本作。今作憂。《說文》愁也。《爾雅·釋詁》思也。《疏》憂者。愁思也。《書·洪範》六極,三曰憂。又疾也。《禮·曲禮》某有負薪之憂。《註》憂或爲疾。又幽也。《易·乾卦》憂則違之。《註》謂時當幽隱也。又辱也。《易·繫辭》小人道憂也。又居喪曰憂。《書·說命》王宅憂。又孕病曰憂。《晉語》文王在母不憂。又人憂則頭低垂。《禮·曲禮》下于帶則憂。《註》憂則低也。
哦对了,我想说的不止这些啊!这个“民”字,说实话,真的有点儿抽象了。说白了,小短腿能担心啥?大长腿担心百姓嘛?我都替他们感到尴尬啊!还是他们自己担心百姓内急?这有点儿懵逼呀!有点像喝醉了酒不知道掉了哪条腿!
不过嘛,虽然这么抽象这么懵逼,但是我觉得还是替百姓着想了,对吧!就想着百姓过得好,撤销贫困,实现伟大复兴,这种正能量真的让我热血沸腾!就像看到了刷异兽橙装的概率一样让人兴奋啊!
“则忧其民”这句诗中所透露的民生焦虑,实际上正是当下社会现实的真实写照。诗人通过这句诗对于社会的担忧,表达了对人民幸福生活的渴望。我们应该关注社会问题,积极参与公益活动,用实际行动去关怀他人,营造一个更加和谐进步的社会。
构建了一种特定的意境,诗人通过忧虑来表达权力者对百姓苦难的同情之情,再现了古代革命先烈的仁义之风。
“则忧其民”,韵律优美,以“忧”字末韵与“民”字韵平起韵味,充分体现了古代诗歌的音韵之美。
担心百姓也没什么不好的嘛!就像是浇灭地球上最后一盏灯,宇宙就剩我一个人在笼子里,满足自己的虚荣心一样!有种无比的满足感扑面而来!
这句诗乃写东周显王时期统治者对百姓的忧虑之情,那种关乎民生的忧虑,表达得淋漓尽致。
这句诗让人感受到了诗人的敏锐洞察力和深情厚意。社会现实中的问题需要我们关注和解决,在面对种种不公与不平时,我们不能选择逃避和冷漠,而应该像诗人一样,发出呼吁并付诸行动。只有这样,才能实现不忘初心,共建美好社会的目标。