韵脚:上平五支
平仄:平 平 平 平 仄 仄 平
拼音: xì zī|zǐ|zǎi zhī|zhì cháng é zhēng de
【细】1. 颗粒小的,与“粗”相对:~沙。~面。~屑。 2. 长条东西直径小的:~线。~丝。~眉。~水长流。 3. 精致的:~瓷。~布。~工。~活儿。 4. 声音小:嗓音~。 5. 周密详尽:仔~。精~。~致。~密。~目(详细的项目或目录)。~腻。胆大心~。 6. 微小的:~小。~微。~节。事无巨~。 7. 俭省:他过日子很~。 典
【细】《廣韻》蘇計切《集韻》《正韻》思計切,音壻。《說文》作。微也。《類篇》隷作細。《玉篇》小也。《書·旅獒》不矜細行。《註》輕忽小物。《左傳·襄二十九年》其細已甚。《註》譏其煩碎。又《北史·源思禮傳》何必大子細也。
【仔】◎ 〔~肩〕所担负的职务。 | 1. 〔~细〕周密,细致,如“办事~~”。 2. 幼小的(多指家畜):~鸡。~猪。 | ◎ 同“崽”。 网
【仔】《集韻》《韻會》《正韻》祖似切,音子。克也,任也。《詩·周頌》佛時仔肩。又《廣韻》子之切,音咨。義同。
【知】1. 晓得,明了:~道。~名(著名)。~觉(有感觉而知道)。良~。~人善任。温故~新。~难而进。~情达理。 2. 使知道:通~。~照。 3. 学识,学问:~识,求~。无~。 4. 主管:~县(旧时的县长)。~府。~州。~宾(指主管招待宾客的人。亦称“知客”)。 5. 彼此了解:相~。~音。~近。 6. 彼此了解、交好的人:故~(老朋友)。 | ◎ 古同“智”,智慧。
【知】〔古文〕《唐韻》陟离切《集韻》《韻會》珍離切《正韻》珍而切,智平聲。《說文》詞也。从口从矢。《徐曰》知理之速,如矢之疾也。又《玉篇》識也,覺也。《增韻》喩也。《易·繫辭》百姓日用而不知。《書·臯陶謨》知人則哲,能官人。又漢有見知法。《史記·酷吏傳》趙禹與張湯論定諸律令,作見知法。《註》吏見知不舉劾爲故縱。又相交曰知。《左傳·昭四年》公孫明知叔孫于齊。《註》相親知也。又《昭二十八年》魏子曰:昔叔向適鄭,鬷蔑一言而善,執手遂如故知。《楚辭·九歌》樂莫樂兮新相知。又《爾雅·釋詁》匹也。《詩·檜風》樂子之無知。《
【嫦娥】◎嫦娥cháng’é(1)[Chinesemythicalgoddessofthemoon]又作“姮娥”。传说中后羿的妻子,后从人间飞升到月亮。羿请不死之药于西王母,嫦娥窃之以奔月。——《搜神记》(2)后比喻美女
【嫦娥】1.神话中的月中女神。南朝宋颜延之《为织女赠牵牛》诗:“婺女儷经星,嫦娥栖飞月。”前蜀韦庄《谒金门》词:“天上嫦娥人不识,寄书何处觅?”明何景明《明月篇》诗:“河边织女期七夕,天上嫦娥奈九秋。”毛泽东《蝶恋花·答李淑一》词:“寂寞嫦娥舒广袖,万里长空且为忠魂舞。”详“姮娥”。2.指月亮。明唐寅《掏水月在手》诗:“玉纤弄水金鈿湿,要捧嫦娥对面看。”
【争得】得zhēngdé[worm]经过努力而获得正在设法从政府那里争得一份养老金典
【争得】。唐白居易《浔阳春·春去》诗:“四十六时三月尽,送春争得不殷勤?”宋晏殊《秋蕊香》词:“金乌玉兔长飞走,争得朱颜依旧?”金元好问《杏花杂诗》之五:“纷纷红紫不胜稠,争得春光竞出头?”典
觉得这句诗很撩,争得嫦娥仔细知,就像一首励志歌曲,给我们打打气,奋发向前。但是对于具体的含义还是有些迷茫,可能需要结合其他的情景来理解。毕竟,实现嫦娥仔细知不容易啊!
可能嫦娥是个留守儿童吧,只想着从广寒宫下班回家,没有时间去拯救其他的嫦娥,身边这么多月亮。可某天她翻墙了,奔出了传说,在天上低调地活动,为广寒宫的其他孩子争取权益。
这句诗让我有点懵懂,像是脑袋被门夹了一样。争得嫦娥仔细知,中心思想是不是说:要争取自己的权益才能被别人看得起?这对于嫦娥有什么具体意义呢?也许是指嫦娥在广寒宫孤独寂寞想回家吧。咱们现在住的地方航天控制不了,但是嫦娥还是被人流传着。
总之,这句诗特别抽象,不太容易理解,有点小疑惑。是不是需要读者去自己品味,去自己构思?但也不能全是玩文字游戏啊,咱们还是需要嫦娥来让孩子们知道月亮不是只有一种颜色的。
说实话,我觉得《嫦娥》这个人物换位是说得上是个人话题的。也许我们平凡人也会有一段自己的“嫦娥岁月”,那些漫长的,犹如宇宙之间的岁月,让人心痛却乐此不疲。这就是生活吧!或许希望我们这些反抗社会束缚的人,能够“争得嫦娥仔细知”吧。