韵脚:上三十二晧
平仄:平 仄 平 平 平 仄 仄
拼音: fēng rì qíng hé|hè|huó|huò|hú rén yì hǎo|hào
【风日】1.风与日。谓风吹日晒。晋陶潜《五柳先生传》:“环堵萧然,不蔽风日。”2.指天气;气候。唐李白《宫中行乐词》之八:“今朝风日好,宜入未央游。”清卓尔堪《醉花阴》词:“风日近清明,几片榆钱,都算鶯儿俸。”3.犹风光。唐杜审言《春日京中有怀》诗:“寄语洛城风日道,明年风色信还人。”明蒋一葵《长安客话·仙人枕》:“元陈孚诗:‘居庸万马绕山前,未许苍苔睡晏然。见説华山风日好,何如移伴白云眠。’”清姚鼐《赠孙雨窗》诗:“茶香竹净好风日,请我俛仰前贤旁。”参见“风光”。
【晴】◎ 天空中无云或云很少:~天。~朗。~和。~丽。~爽。~碧。~雨表。
【晴】《唐韻》疾盈切《集韻》《韻會》慈盈切,音情。夝或作晴暒。《玉篇》雨止也,晴明也,無雲也。《史記·天官書》天晴而見景星。又《韻補》叶慈良切。《張籍·祭韓愈詩》公因同歸還,居處各一方。中秋十六夜,魄圓天差晴。又《說文》夝,雨而夜除星見也。《註》今俗作晴,非。
【和】1. 相安,谐调:~美。~睦。~谐。~声。~合(a.和谐;b.古代神话中象征夫妻相爱的两个神)。~衷共济。 2. 平静:温~。祥~。~平。~气。~悦。~煦。惠风~畅。 3. 平息争端:讲~。~约。~议。~亲。 4. 数学上指加法运算中的得数:二加二的~是四。 5. 连带:~盘托出(完全说出来)。~衣而卧。 6. 连词,跟,同:我~老师打球。 7. 介词,向,对:我~老师请教。 8. 指日本国:~服(日本式服装)。~文。大~民族。 9. 体育比赛不分胜负的结果:~棋。~局。 10. 姓。
【人】1. 由类人猿进化而成的能制造和使用工具进行劳动、并能运用语言进行交际的动物:~类。 2. 别人,他人:“~为刀俎,我为鱼肉”。待~热诚。 3. 人的品质、性情、名誉:丢~,文如其~。
【人】〔古文〕《唐韻》如鄰切《集韻》《韻會》《正韻》而鄰切,音仁。《說文》天地之性最貴者也。《釋名》人,仁也,仁生物也。《禮·禮運》人者,天地之德,隂陽之交,鬼神之會,五行之秀氣也。又一人,君也。《書·呂》一人有慶,兆民賴之。又予一人,天子自稱也。《湯誥》嗟爾萬方有衆,明聽予一人誥。又二人,父母也。《詩·小雅》明發不寐,有懷二人。又左人,中人,翟國二邑。又官名。《周禮》有庖人,亨人,漿人,凌人之類。又楓人,老楓所化,見《朝野僉載》。又蒲人,艾人,見《歲時記》。又姓。明人傑。又左人,聞人,俱複姓。又《韻補》叶如延
【意】1. 心思:~思。~见。~义。~味。~念。~志(为了达到既定目的而自觉努力的心理状态)。注~。同~。~在笔先。~在言外。 2. 心愿,愿望:~愿。愿~。~向。~图。~皆。好~。“醉翁之~不在酒”。 3. 人或事物流露的情态:春~。诗~。惬~。情~。~境。 4. 料想,猜想:~料。~想。~外。
【意】《唐韻》《集韻》《韻會》於記切《正韻》於戲切,音。志之發也。《禮·大學疏》總包萬慮謂之心,爲情所意念謂之意。《禮運》非意之也。《註》意,心所無慮也。《疏》謂於無形之處,用心思慮也。無慮,卽慮無也。又與抑通。《徐鍇曰》見之於外曰意。意,猶抑也。舍其言,欲出而抑之。《大戴禮》武王問黃帝,顓頊之道存乎,意亦忽不可得見歟。意猶抑。《論語》抑與之歟。《漢石經》作意,抑猶意,古通用也。又《轉注古音》於宜切,音醫。《前漢·韓信傳》意嗚猝嗟。又叶乙力切,音億。《秦之罘刻石文》大矣哉。宇縣之中,承順聖意。羣臣頌功,請刻於石
【好】1. 优点多或使人满意的,与“坏”相对:~人。~汉。~歹。~事多磨。 2. 身体康健,疾病消失,生活幸福:您~。安~。 3. 友爱,和睦:友~。相~。 4. 容易:~办。~使。~懂。 5. 完成,完善:办~了。 6. 表示应允、赞成:~!你干得不错。 7. 很,甚:~冷。~快。~坏。~一会儿。 8. 便于:场地清理干净~打球。 9. 反话,表示不满意:~,这下可坏了! | 1. 喜爱,与“恶”(wù ㄨˋ)相对:~奇。~色。~尚(爱好和崇尚)。~高骛远(亦作“好高务远”)。~逸恶劳。 2
【好】〔古文〕《唐韻》呼皓切《集韻》《韻會》《正韻》許皓切,蒿上聲。美也,善也。《詩·鄭風》琴瑟在御,莫不靜好。又相善也。《詩·衞風》永以爲好也。又好會也。《周禮·春官》琬圭以結好。《左傳·文十二年》藉寡君之命,結二國之好。又人名。張好好,年十三,姣麗善歌,杜牧置樂籍中。見《唐書·杜牧傳》。又曲名。武夷君于山頂會鄕族,仙樂競奏,唱人閒好。見《武夷山志》。又《廣韻》呼到切《集韻》《韻會》《正韻》虛到切,音耗。《說文》愛而不釋也。女子之性柔而滯,有所好,則愛而不釋,故於文,女子爲好。《詩·唐風》中心好之。又孔也。《
欣赏这句诗最大的乐趣在于其意境,尽管在韵律和用词上稍显平淡,但是透过这句诗,仿佛看到了一幅和谐的画面,有着自然和人情的和谐。尘世间的烦恼似乎可以随着风飘散,让人感到一片宁静。
此外,这句诗注重意境的表达,以几个简练的词汇勾勒出自然与人情的美好景象。风日晴与人意好形象生动地传递出积极向上的意义,令人陶醉,悠然自得。在当今快节奏的生活中,人们更需要这种让人安心静思的意境,感受大自然与人生的和谐共处。
同时,从用词方面看,风日、晴和、人意等词语都属于常见的词语,知更鸟构建起的自然景象也不显得特别诱人。这种平淡无奇的用词,显得有些平庸。
为了使诗的意境更加丰满,可以在用词上增加一些带有韵律的古词,如曦、飒、绵、缈等,以突出诗的韵律之美。另外,可以用一些描绘性的词句来丰富诗的意境,如“南国风清瘦,西湖韵温柔”。
这句诗字句简练,透着一股宠辱不惊的风范,风日晴和人意好,古风盎然,蕴含着中国古人对自然和人情的洞察。虽然短小精悍有余,但韵律稍显平淡,欠缺一些朗朗上口的感觉。
其次,这句诗叠韵工整,音韵和谐,把读者带入一种优美的音乐氛围中,增强诗句的韵味。其中的晴和好既对前一句作出了回应,又对后一句形成了回答,诗句中的对仗言语在整首诗中既独立又相互呼应,使整句诗意更加生动活泼。以此展现了诗人对生活的信心和对美好的追求,充满了向往和想象之情。
这句“风日晴和人意好”诗句用四个词之间的对仗与平行呼应,展现出诗人对自然和人情的乐观态度。首先,以风日晴表现自然景象,形容和风日晴相得益彰,映衬出人心舒畅。而人意好则寄托人对美好生活的向往,与自然相互照应。这样的对比和映射给人带来心旷神怡之感,勾起心灵深处对美好生活的渴望。
最后,这句诗以少言传意,以简短的语句表达了诗人对生活的热爱和赞美。通过对风日晴和人意好的描绘,直接表达了一种异彩纷呈的景象,让人感到犹如亲临其境,领略生活的美好。整句诗凭借简约的语言和深刻的意境,将读者的思绪带入了一个宁静且充满希望的境界之中。