韵脚:去十一暮
平仄:平 仄 平 仄
拼音: gēng|gèng 4 yī bù
【更】1. 改变,改换:~正。~生(重新获得生命,喻复兴)。~衣(a.换衣服;b.婉辞,上厕所)。~定(改订)。~迭(轮流更换)。~递。~番。~新(旧的除去,新的建起)。~张(调节琴弦,喻变更或改革)。 2. 经历:少(shào )不~事(年龄小,没有经历过多少事情)。 3. 旧时夜间计时单位,一夜分为五更:~时。~阑。~夫。~鼓。~漏(原指计时用的漏壶,后泛指时辰)。 | ◎ 愈加,再:~加。~好。~上一层楼。
【更】《玉篇》今作更。《集韻》隷作更。○按更字,諸韻書作字重文。《正字通》云俗字,非。
【进】1. 向前或向上移动、发展,与“退”相对:前~。上~。推~。跃~。~退。~取。~击。~驻。~行(xíng )。~而。 2. 入,往里去:~见。~谒。~谗。 3. 吃,喝:~食。~餐。滴水未~。 4. 收入或买入:~账。~货。日~斗金。 5. 奉上,呈上:~言。~奉。~献。 6. 旧式房院层次,这所宅子是两~院。
【进】〔古文〕《唐韻》《集韻》《韻會》《正韻》卽刃切,音晉。《說文》登也。《玉篇》升也。《廣韻》前也。《禮·曲禮》遭先生于道,趨而進。《表記》君子三揖而進。《註》人之相見,三揖三讓,以升賔階。《書·盤庚》乃登進厥民。《疏》延之使前而告之也。又《正韻》薦也。《禮·儒行》推賢而進達之。又《正韻》效也。《禮·樂記》禮減而進,以進爲文。《註》自勉强也。《易·乾卦》君子進德修業,欲及時也。又近也。《禮·檀弓》兄弟之子猶子也。蓋引而進之也。又進士。《禮·王制》大樂正論造士之秀者,以告于王,而升諸司馬,曰進士。《註》進士,可
【一】1. 数名,最小的正整数(在钞票和单据上常用大写“壹”代)。 2. 纯;专:专~。~心~意。 3. 全;满:~生。~地水。 4. 相同:~样。颜色不~。 5. 另外的:蟋蟀~名促织。 6. 表示动作短暂,或是一次,或具试探性:算~算。试~试。 7. 乃;竞:~至于此。 8. 部分联成整体:统~。整齐划~。 9. 或者:~胜~负。 10. 初次:~见如故。 11. 中国古代乐谱记音符号,相当于简谱中的低音“7”。
【一】〔古文〕弌《唐韻》《韻會》於悉切《集韻》《正韻》益悉切,漪入聲。《說文》惟初大始,道立於一。造分天地,化成萬物。《廣韻》數之始也,物之極也。《易·繫辭》天一地二。《老子·道德經》道生一,一生二。又《廣韻》同也。《禮·樂記》禮樂政,其極一也。《史記·儒林傳》韓生推詩之意,而爲內外傳數萬言,其語頗與齊魯閒殊,然其歸一也。又少也。《顏延之·庭誥文》選書務一不尚煩密。《何承天·答顏永嘉書》竊願吾子舍兼而遵一也。又《增韻》純也。《易·繫辭》天下之動貞夫一。《老子·道德經》天得一以淸,地得一以寧,神得一以靈,谷得一以
【步】1. 行走:~兵。~行(xíng )。徒~。信~。闲~。固~自封。望而却~。 2. 踏着别人的足迹走,追随:~韵。~其后尘。~武前贤。 3. 行走时两脚的距离:~伐。~测。寸~难行。 4. 事情进行的程序、阶段、程度:~骤。初~。 5. 中国旧制长度单位,一步等于五尺。 6. 古同“埠”,多用于地名。 7. 姓。
【步】《唐韻》《正韻》薄故切《集韻》《韻會》蒲故切,音捕。《說文》行也。《書·武成》王朝步自周。《傳》步,行也。《正義》曰:《爾雅·釋宮》云:堂上謂之行,堂下謂之步。彼相對爲名耳,散則可以通,故步爲行也。《楚辭·招》步騎羅些。《註》乗馬爲騎,徒行爲步。又《小爾雅》跬,一舉足也。倍跬謂之步。《白虎通》人踐三尺法天地人,再舉足步備隂陽也。《周禮·夏官》射人以貍步張三侯。《註》鄭司農云:貍步,謂一舉足爲步,於今爲半步。又《司馬法》六尺爲步,步百爲畝。《禮·王制》古者以周尺八尺爲步,今以周尺六尺四寸爲步。《正義曰》古者
这句话是个能装逼的好词汇,随便什么事情都可以往上套一套,比如说,喜欢一个人?没关系,更进一步!就住在他家楼下!求职面试?更进一步!直接霸占HR的办公室!
虽然一步之境未尽显,然杳如黄粱梦,令人追捧之香魂为触不可及。
《更进一步》一诗以简洁明快之风展现,令人叹为观止。作者巧妙运用了递进的手法,以丰富的意象拓展了读者的想象力。首句“有风」与“吹”是一种强烈的呼应之法,使人感受到风势的浩荡与威力。继而提及“一枝独秀”,用兴叹之辞表明作者对于极致之美的追求。接下来的“重重困难”为深化文意提供了铺垫,使读者更容易理解到诗者要表达的进取精神。末句“奇迹”更是点题之笔,引发读者对于事物演进的遐想,堪称一绝。
这句诗“更进一步”,骚气十足啊,简直就是我的日常口头禅嘛~更进一步,就像哈囉喂推广版一样,小心翼翼的挑选,上天台!
以诗喻行,进步之路虽艰,然当深入细致,方能达至更加美好之境。
这句诗句读起来像一股悠扬的音符,带有律动感,仿佛是人们前行的旋律。
此首诗行文得体,言简意赅,着力于展现一个进一步追求的过程,更凸显了一种倾向于突破成就的情感。其中所使用的形象极富表现力和感染力,给人以很强烈的视觉愉悦。且写作技巧巧妙,引起读者的共鸣。作者将诗中的情感进行精练和凝练,给读者带来了强烈的触动。
用“有风”开篇,立意非凡,犹如一幅画卷展开。抒发出对自然的沉醉之情,写出了想要向前推进的意愿。接下来“一枝独秀”,巧妙地揭示出作者对于独特、卓越之美的渴望。而“重重困难”字字生动,使读者能够体会到在取得卓越成就时所需要的艰辛。收句写出了奇迹的发生,给人耳目一新之感。