韵脚:上四十四有
平仄:仄 平 平 仄
拼音: yǒu shī sǐ shēng
【友】1. 彼此有交情的人:朋~。~谊。~情。 2. 有亲近和睦关系的:~邦。~邻。 3. 相好,互相亲爱:~爱。~善。
【师】1. 教人的人:老~。导~。~傅。~生。~徒。~德。良~益友。好(hào )为人~。 2. 擅长某种技术的人:工程~。医~。技~。 3. 效法:~法古人。 4. 榜样:~范。 5. 指由师徒或师生关系产生的:~母。~兄。~弟。~妹。 6. 对和尚或道士的尊称:法~。禅~。 7. 军队:会~。出~。 8. 军队的编制单位,团或旅的上一级:~长。~座。 9. 一国的首都:京~。 10. 姓。
【师】〔古文〕《唐韻》疏夷切《集韻》《韻會》霜夷切《正韻》申之切,音獅。《爾雅·釋詁》衆也。《釋言》人也。《郭註》謂人衆也。又天子所居曰京師。《詩·大雅》惠此京師。《公羊傳·桓九年》京師者,大衆也。又《說文》二千五百人爲師。《周禮·地官》五旅爲師。《註》二千五百人。《詩·大雅》周王于邁,六師及之。《傳》天子六軍。《疏》春秋之時,雖累萬之衆,皆稱師。詩之六師,謂六軍之師。《易·師卦註》多以軍爲名,次以師爲名,少以旅爲名。師者,舉中之言。又《玉篇》範也。敎人以道者之稱也。《書·泰誓》作之師。《禮·文王世子》出則有師
【死生】和生存。《易·繫辞上》:“原始反终,故知死生之説。”《史记·鲁仲连邹阳列传》:“今死生荣辱,贵贱尊卑,此时不再至,愿公详计而无与俗同。”宋苏轼《题文与可墨竹》诗:“谁云死生隔,相见如龚隗。”2.犹言盈亏、消长。《孙子·虚实》:“故五行无常胜,四时无常位,日有长短,月有死生。”3.杀生。《国语·越语下》:“死生因天地之刑。”韦昭注:“死,杀也。”4.偏义复词。指生命。唐杜甫《房兵曹胡马》诗:“所向无空阔,真堪託死生。”5.偏义复词。指死亡。唐高适《燕歌行》:“战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。”宋苏轼《侄安节
《死生师友》一句诗极富哲理,是人生经历的写照。生、死、师、友四个词,融汇于一句诗中,无疑展示了人生的悲欢离合。以“死”与“生”之对立,揭示生命的无常和脆弱;以“生”和“师”之联结,表达了生活中的教育与引导;以“师”和“友”之结合,唤起了友情的温暖和纯洁。再从整体来看,这句诗别开了生与死的枷锁,赋予了“师友”以特殊的意义,展示了人生与命运的无限交融。
风吹杨柳,雷打黄泉”,以突兀而幽默的对偶, conveying 了生死相伴的关系,抒发作者对生死无常的感慨。音韵之妙,点出诗人对生死与变故的思虑。
哈哈哈哈,这首诗真是给了我无限的搞笑感!死生师友,听起来像是个著名的外星人名字一样!小伙伴们,有了死生师友,咱们就是不怕死的小野兽,勇往直前,永不退缩!
喜欢死生师友这句诗的,都是我超级稳的游戏队友!不怕死的人最可怕,有了死生师友,才能风烛残年!哇塞,跟这句诗一起燃爆自己的人生!
“舞榭歌台,风吹玉树”,以写景手法暗示人生美好时光的短暂,世事变幻无常。对比之下,死亡如风,唯有荣耀永存,将人生之寄托描绘得淋漓尽致。
诗人以诗言志,词采典雅,妙用对偶手法,生动传神地描摹了人世间的生死哲思,令读者陶然忘忧。从而可见,此诗现实与寓意的交融,传达了作者对生命意义与价值的郑重思考。
古人所言“死生师友”情感的感悟,传之后世,立足于社会、人际关系的层面。死与生的堪忧便可被师友抚平,于是不论生、死,师友伴随在人们身旁,如湖中明月般辉煌夺目。生命的不容易,亦因师友的陪伴而更显幸福。
虽然“死生师友”听起来很秀逗,但也让我想起了Anime里的情节。你知道那些死去后变成灵魂在人间漫游的故事吗?也许死亡并不可怕,只是换个形态而已。