平仄:平 平 平 仄 仄 平 平
拼音: shēng kāi yī wèi zēng jīn bào
【生】1. 一切可以发育的物体在一定条件下具有了最初的体积和重量,并能发展长大:诞~。滋~。~长。 2. 造出:~产。 3. 活的,有活力的:~存。~命。~物。~机。出~入死。舍~取义。 4. 有生命的东西的简称:众~。丧~。卫~。 5. 生活,维持生活的:~计。~意。 6. 整个生活阶段:一~。平~。今~。 7. 发出,起动:~病。~气。~效。~花之笔。谈笑风~。 8. 使燃料燃烧起来:~火。 9. 植物果实不成熟:~瓜。 10. 未经烧煮或未烧煮熟的:~饭。~水。 11. 不熟悉的,不常
【生】〔古文〕《唐韻》所庚切《集韻》《韻會》《正韻》師庚切,音甥。《說文》進也。《玉篇》起也。《莊子·外物篇》凡道不欲壅,壅則哽,哽而不止則跈,跈則衆害生。《註》生,起也。又《玉篇》產也。《博雅》人十月而生。《穀梁傳·莊二年》獨隂不生,獨陽不生,獨天不生,三合然後生。又出也。《易·觀卦》上九觀其生,君子無咎。《註》生,猶動出也。又養也。《周禮·天官·大宰》五曰生以馭其福。《註》生,猶養也。賢臣之老者,王有以養之。《左傳·哀元年》越十年生聚,而十年敎訓。又《韻會》死之對也。《孟子》生,亦我所欲也。《前漢·文帝紀》
【开】1. 启,张,把关闭的东西打开:~启。~化。~诚布公。 2. 分割:对~。三十二~本。 3. 通,使通:~导。~窍。 4. 使显露出来:~采(挖掘矿物)。~发。 5. 扩大、发展:~扩。~拓。 6. 发动或操纵:~动。~车。 7. 起始:~始。~宗明义。 8. 设置、建立:~创。~国。~设。 9. 列举,写出:~单子。~发票。 10. 支付:~销。~支。 11. 沸腾,滚:~水。 12. 举行:~运动会。 13. 放在动词后面,表示效果:躲~。 典
【开】〔古文〕《廣韻》苦哀切《集韻》《韻會》丘哀切,音侅。《說文》張也。《廣韻》解也。《韻會》啟也。《爾雅·釋言》闢也。又《五音集韻》通也。《易·乾卦疏》亨通也。會合萬物,令使開通而爲亨也。又發也。《禮·學記》故君子之敎喻也。開而勿達。《註》開謂發頭角。《疏》但爲學者,開發大義頭角而已。又釋也。《易·乾坤卦文言疏》諸卦及爻,皆從乾坤而出,故特作文言,以開釋之。《書·多方》殄戮多罪,亦克用勸,開釋無辜,亦克用勸。又《韻會》條也。又始也。《後漢·馮衍傳》開歲發春兮,百卉含英。《註》開、發,皆始也。《禮·檀弓》曩者爾
【一】1. 数名,最小的正整数(在钞票和单据上常用大写“壹”代)。 2. 纯;专:专~。~心~意。 3. 全;满:~生。~地水。 4. 相同:~样。颜色不~。 5. 另外的:蟋蟀~名促织。 6. 表示动作短暂,或是一次,或具试探性:算~算。试~试。 7. 乃;竞:~至于此。 8. 部分联成整体:统~。整齐划~。 9. 或者:~胜~负。 10. 初次:~见如故。 11. 中国古代乐谱记音符号,相当于简谱中的低音“7”。
【一】〔古文〕弌《唐韻》《韻會》於悉切《集韻》《正韻》益悉切,漪入聲。《說文》惟初大始,道立於一。造分天地,化成萬物。《廣韻》數之始也,物之極也。《易·繫辭》天一地二。《老子·道德經》道生一,一生二。又《廣韻》同也。《禮·樂記》禮樂政,其極一也。《史記·儒林傳》韓生推詩之意,而爲內外傳數萬言,其語頗與齊魯閒殊,然其歸一也。又少也。《顏延之·庭誥文》選書務一不尚煩密。《何承天·答顏永嘉書》竊願吾子舍兼而遵一也。又《增韻》純也。《易·繫辭》天下之動貞夫一。《老子·道德經》天得一以淸,地得一以寧,神得一以靈,谷得一以
【未曾】◎未曾wèicéng[havenot]不曾臣未曾闻也。——《战国策·魏策》这样的丰收年,我活了八十岁也未曾见过
【未曾】不曾。《墨子·亲士》:“缓贤忘事,而能以其国存者,未曾有也。”唐韩愈《辛卯年雪》诗:“生平未曾见,何暇议是非。”《老残游记》第一回:“依我看来,驾驶的人并未曾错,只因两个缘故,所以把这船就弄的狼狈不堪了。”冰心《冬儿姑娘·我们太太的客厅》:“我们的先生愕然了,从来未曾受过这样的温存!”
【襟抱】◎襟抱jīnbào[ambition]胸怀;抱负身老时危思会面,一生襟抱向谁开。——杜甫《奉持严大夫》
【襟抱】1.襟怀抱负。唐刘知几《史通·暗惑》:“彼草莱稚子,齠齔童儿……安能犯騶驾,凌襜帷,首触威严,自陈襟抱?”《旧唐书·忠义传下·庾敬休》:“敬休姿容温雅,襟抱夷旷,不饮酒茹荤,不邇声色。”清汪懋麟《题金碧堂为赵银台玉峰》诗:“主人襟抱本洞达,虚窗之外围短垣。”《安徽文艺》1977年第1期:“补天手,中流柱,辅乾坤,忠心耿耿,襟抱坦荡絶纤尘。”2.喻指水流交会处。唐韩愈《汴州东西水门记》:“维汴州河水自中注,厥初距河为城,其不合者诞置联锁於河,宵浮昼湛,舟不潜通。然其襟抱亏疏,风气宣洩,邑居弗寧,讹言屡腾。”
这句诗以简洁的语言道出了人们对于未曾实现的憧憬与渴望,为读者勾勒出一幅绚丽多姿的未来画卷。它启示人们要勇敢地面对挑战、追寻理想,将襟抱未曾开的心愿在生命的舞台上予以呈现。襟抱未曾开的过程也恰恰是一个不断追求、不断超越的过程,唤醒人们永不停歇的内心之火。
这句诗凭借其简洁而不失含蓄的表达方式,将人们对于未竟之事的向往与追求表达得淋漓尽致。襟抱是指内心深处的积郁与渴望,且这种渴望往往与新增知识、未曾经历的事物相关。这句诗以简洁的笔法道出,使人们不禁为其真摘而叹服不已。
此诗妙在把人们对未实现抱负的无奈之情与对于探索未知的渴望之情融为一体,令读者为之动容。襟抱未曾开,宛如掌中明珠未加磨砺,只待一次机会与迸发,方可展现其光彩。襟抱未曾开,亦如蕴藏着萌芽的种子,待时机成熟,方能生根发芽,茁壮成长。
此句诗的意境高远,诗人以简单的文字蕴含着深刻的内涵,展现了积极向上的人生态度。每个个体都有自己的襟抱,而这些襟抱未曾开,则意味着个体还未实现自己的价值与潜力。因此,从这句诗中,我们可以获得启示与励志,以襟抱未曾开为动力,积极追求人生的美好。
一生襟抱未曾开,此句融汇诗意与哲理于一体。襟抱者,胸怀抱负也;未曾开者,指未能实现之事。此句意蕴深远,流露出对人生的思考与追求之情。
这句诗用词简练,没有过多修饰,但却表达了一种对人生遗憾的感慨。用“襟抱”形容未曾实现的愿望,寓含了作者内心深处的无尽遗憾和思索。
诗句通过 “一生”和 “未曾开” 这两组词的搭配,将个人的一生跟未实现的愿望联系在一起,既表达了诗人对于未能如愿以偿的遗憾,又透露出对人生现实的思考。
这句诗展现了一种深沉悲凉的意境。通过押韵的手法,诗句读起来韵律流畅,令人心生惋惜之感。