韵脚:去十三祭
平仄:平 平 仄 仄
拼音: zēng qí|jī jiù zhì
【增】◎ 加多,添:~加。~多。~添。~益。~生(a.同“增殖”;b.古代科举制度中生员名目之一)。~产。~长(zhǎng )。~援。~殖。~辉。~减。~删。
【增】《唐韻》作滕切《集韻》《韻會》咨騰切《正韻》咨登切,音曾。《說文》益也。一曰重也。《詩·小雅》如川之方至,以莫不增。《史記·黃霸傳》戸口歲增。又衆也。《詩·魯頌》烝徒增增。又與層通。增城漢宮。見前城字註。《揚雄·甘泉賦》增宮參差。又與曾通。又《廣韻》《集韻》《韻會》子鄧切《正韻》子孕切,音橧。賸也。
【其】1. 第三人物代词,相当于“他(她)”、“他们(她们)”、“它(它们)”;“他(她)的”、“他们(她们)的”、“它(们)的”:各得~所。莫名~妙。三缄~口。独行~是。自食~果。 2. 指示代词,相当于“那”、“那个”、“那些”:~他。~余。~次。文如~人。名副~实。言过~实。 3. 那里面的:~中。只知~一,不知~二。 4. 连词,相当于“如果”、“假使”:“~如是,熟能御之?” 5. 助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉:“~如土石何?” 6. 词尾,在副词后:极~快乐。大概~。 | ◎ 〔郦食(
【其】〔古文〕丌亓《唐韻》《集韻》《韻會》渠之切《正韻》渠宜切,音碁。《韻會》指物之辭。《易·繫辭》其旨遠,其辭文。《詩·大雅》其在于今。又助語辭。《書·西伯戡黎》今王其如台。《詩·周南》灼灼其華。《玉篇》辭也。又姓。《韻會》漢陽阿侯其石。又《唐韻》《集韻》《韻會》居之切,音姬。《韻會》語辭。《書·微子》若之何其。《詩·小雅》夜如何其。又人名。《史記·酈生傳》酈生食其者,留高陽人也。《註》正義曰:酈食其,三字三音,讀曆異幾。《前漢·楚元王傳》高祖使審食其留侍太上皇。《註》師古曰:食音異,其音基。又山名。《前漢·
【旧】1. 过时的,与“新”相对:~式。~俗。 2. 东西因经过长时间而变了样子:~衣服。~书。 3. 原先曾有过的,过去很长时间的:~居。~友。 4. 有交情,有交情的人:故~(指老朋友)。念~(怀念旧日情谊)。 典
【旧】《唐韻》《集韻》《韻會》巨救切《正韻》巨又切,音柩。《說文》鴟舊,舊留也。《徐曰》卽怪鴟也。又《廣韻》故也。《增韻》對新之稱。《詩·豳風》其新孔嘉,其舊如之何。《左傳·僖二十八年》輿人誦,原田每每,舍其舊,而新是謀。《公羊傳·莊二十九年》新延廄者何。修舊也。又久也。《詩·大雅》於乎小子,告爾舊止。《箋》舊,久也。又《韻會》昔也,老宿也。又姓。漢上黨太守舊彊。又與柩同。《金史·蔡珪傳》燕靈王舊。舊,古柩字通用。又《韻會》《正韻》巨九切,音臼。義同。又《集韻》許尤切,音休。與鵂同。又《韻補》叶巨己切,音技。《
【制】1. 规定:因地~宜。~定。~式。~宪。 2. 限定,约束,管束:~止。~裁。专~。~约。抵~。节~。~动。~海权。 3. 法规,制度:民主集中~。公有~。 4. 依照规定的标准做的:~钱(中国明、清两代称本朝的铜钱)。~服。 5. 古代帝王的命令:~诰。 6. 古代父母死亡守丧;守~。 7. 造,作:~造。~做。~品。~图。~革。~版。如法炮(páo )~。
【制】〔古文〕《唐韻》《集韻》《韻會》《正韻》征例切,音製。《說文》裁也。又《增韻》正也,御也,檢也,造也。又《廣韻》禁制也。又《前漢·高帝紀》太后臨朝稱制。《註》師古曰:天子之言曰制書,謂爲制度之命也。又成法曰制。《左傳·隱元年》今京不度,非制也。又《禮·曲禮》士死制。《註》制謂君命,士受命致死也。又《禮·禮器》大廟之內敬矣,君親制祭。《註》朝踐進血之時,君自斷制牲肝,洗于鬱鬯,祭神于室也。又邑名。《左傳·隱元年》制,巖邑也。又叶音哲。《崔駰·達旨》隂陽始分,天地初制。皇綱云敘,帝紀乃設。又《韻會》浙或作制。
当年之所以舍弃旧制,正是因为历史长河中,更适应时代潮流的新风尚与新理念不断涌现。然而,“增其旧制”这句诗却以独特的方式将过去的制度重新搬上舞台,颇有深意。韵律方面,作者选用了平仄押韵的手法,将诗歌的声音与意境相融合。用词方面,选择了朴素而含蓄的字眼,增加了作品的古朴气息。意境方面,通过回归旧制,唤起了人们对过去的思考与回顾,引发了对于现实的重新思考。综上所述,这句诗作为一种有力的修辞手法,成功地为读者传递了深刻的思辨意义。
韵律方面,平仄押韵的运用使整篇诗歌有唱词的韵律感,增强了文学韵律的美感。用词方面,朴素而含蓄的词汇增强了作品的古朴气息,让读者仿佛回到了久远的时代。意境方面,通过以旧制为中心,引发了人们对于过去的向往与怀念,同时也启示了现实的变革。诗歌的这种表达方式巧妙地展现了历史与现实的对比,凸显了时代的变迁不可避免。
+ 此句整体写景明快,音调悦耳动听,巧妙运用比喻手法,将咏鹅的琴声比作素琴曲,以抒发内心的郁愤之情。格律方面,则采用七言绝句,旋律流畅,并达到了以意为格、以情为转、以音为要的境界。总之,这句诗以咏物写情,既写出了鹅的欢快之态,又通过对比之手法表达出作者的内心激荡之情,成为了一首让人难以忘怀的佳作。
在这句诗中,作者通过“增其旧制”这一表达方式使读者产生一种“倒行逆施”的错觉,抛出的问题是什么?它提示我们应该如何看待过去的遗产,如何理解现实的发展。它同时也是我们思考新旧关系、传统与现代关系的一个起点。作者的用意或许并不是要回归旧制,而是通过“增”这个动词,呼唤人们应该充分利用并发展历史上的成果。
这句诗通过“增其旧制”的表达方式,对过去制度的重新审视,进而对现实进行反思。诗歌的表达具有一定的隐喻意味,激起读者思考的共鸣。与鲁迅作品风格相契合,透彻地反映了历史与现实的错综复杂关系,引人深思。
此句出自谢灵运《咏鹅》。此诗以咏物抒怀,寓情于物。作者借咏鹅之态以表达自己的无奈与愤懑之情。诗云:“白毛浮绿水,红掌拨清波。素琴曲未知,音若象無哀。”首句以对比手法,将咏鹅之景生动描摹,白毛在绿水之上浮动,夕阳斜照之时,更显得鹅群飞安的身影。次句以红掌拨波的描写方式,衬托出咏鹅的欢快和自由。+