平仄:仄 平 平 仄 仄 平 平
拼音: zhì jīn yóu yì lǐ jiāng|jiàng jūn
【至今】hìjīn(1)[uptonow]∶直至此刻至今杳无音信(2)[tothisday;sofar]∶直到今天
【至今】。《楚辞·九章·抽思》:“初吾所陈之耿著兮,岂至今其庸亡。”唐高适《燕歌行》:“君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军。”刘半农《三十初度》诗:“三十岁,来的快!三岁唱的歌,至今我还爱。”
【犹】1. 相似,如同:~如。过~不及。 2. 尚且:~且。~自。困兽~斗(喻濒于失败的人,虽走投无路还要顽强抵抗)。 3. 〔~豫〕迟疑不决。 4. 〔~疑〕迟疑。 5. 仍然,还(hái ):~然。记忆~新。
【犹】《集韻》尤救切,音宥。獸名。(猶)《唐韻》以周切《集韻》《韻會》夷周切,音由。《說文》玃屬。从犬,酋聲。《集韻》居山中,聞人聲豫登木,無人乃下。世謂不決曰猶豫。或作。《爾雅·釋獸》猶如麂,善登木。《註》健上樹。《禮·曲禮》所以使民決嫌疑,定猶與也。《疏》猶與,二獸,皆進退多疑。人多疑惑者似之,故謂之猶與。《淮南子·兵略訓》擊其猶猶,凌其與與。又《說文》隴西謂犬子爲猶。又《廣韻》似也。《詩·召南》寔命不猶。《傳》猶,若也。又《小雅》淑人君子,其德不猶。《禮·喪服》兄弟之子猶子也。又《集韻》可止之辭也。《詩·
【忆】1. 回想,想念:回~。追~。~苦思甜。 2. 记得,记住:记~。记~犹新。
【忆】《廣韻》於力切《集韻》《韻會》乙力切《正韻》伊昔切,音抑。念也,思也,記也。《古詩》下有長相憶。 《增韻》古作意,誤。
【李】1. 落叶小乔木,果实称“李子”,熟时呈黄色或紫红色,可食:~代桃僵(原用“桃”“李”共患难来喻兄弟相爱相助,后喻互相顶替或代他人受过)。投桃报~。~下不正冠(喻要避免不必要的嫌疑)。桃~不言,下自成蹊(喻为人只要忠诚、正直一定会感动别人)。 2. 姓。 3. 古同“理”,古代法官的代称。
【李】〔古文〕杍《唐韻》《正韻》良以切《集韻》兩耳切《韻會》良士切,音里。《說文》果名。《素問》東方木也。《爾雅翼》李,木之多子者。《埤雅》李性難老,雖枝枯,子亦不細,其品處桃上。《詩·小雅》投我以桃,報之以李。又《韻會》世薦士謂之桃李。《劉向·說苑》樹桃李者,夏得休息,秋得其實焉。樹蒺藜者,夏不得休息,秋得其莿焉。世謂狄仁傑,桃李皆在公門,正用此事。又《博雅》行李,關驛也。又與理通。《左傳·僖十三年》行李之往來。《周語》行李以節逆之。《泊宅編》李理義通,人將有行,必先治,如孟子之言治任。理亦治也。又星名。《史
【将】1. 快要:~要。~至。~来。即~。 2. 带领,扶助:~雏。扶~。~军。 3. 拿,持:~心比心。 4. 把:~门关好。 5. 下象棋时攻击对方的“将”或“帅”。 6. 用言语刺激:你别~他的火儿了。 7. 保养:~养。~息。 8. 兽类生子:~驹。~小猪。 9. 顺从:~就(迁就,凑合)。~计就计。 10. 又,且:~信~疑。 11. 助词,用在动词和“出来”、“起来”、“上去”等中间:走~出来。 12. 刚,刚刚:~~。~才。 13. 姓。 | 1. 军衔的一级,在校以上,泛
【将】〔古文〕《廣韻》卽良切《集韻》《韻會》《正韻》資良切,音漿。《說文》本將帥字。一曰有漸之辭。《蘇林曰》將,甫始之辭。《易·繫辭》是以君子將有爲也,將有行也。又《公羊傳·莊三十二年》君親無將,將而誅焉。《師古註》將有其意也。又抑然之辭。《楚辭·卜居》寧誅鋤草茆以力耕乎,將遊大人以成名乎。又且也。《詩·小雅》將安將樂。又《廣韻》養也。《詩·小雅》不遑將父。又助也。《史記·司馬相如傳》補過將美。又送也。《詩·召南》百兩將之。《邶風》之子于歸,遠于將之。又大也。《詩·小雅》亦孔之將。《商頌》我受命溥將。又承也,奉
【军】1. 武装部队:~威。~服。行(xíng )~。~功。~犬。~备。~纪。~衔。~阀。~令状。异~突起。溃不成~。 2. 军队的编制单位,是“师”的上一级。 3. 泛指有组织的集体:劳动大~。
【军】〔古文〕《廣韻》舉云切《集韻》《韻會》拘云切,音君。《玉篇》衆也。《周禮·地官》五師爲軍。《註》萬二千五百人。周制:天子六軍。諸侯大國三軍,次國二軍,小國一軍。又軍禮。《周禮·春官》大宗伯以軍禮平邦國。《註》謂威其不協僭差者。又師所駐曰軍。《左傳·桓六年》軍於瑕以待之。《戰國策》軍于邯鄲之郊。《註》屯也。又姓。冠軍侯之後,因氏。又《說文》軍,圜圉也。一曰軍,兵車也。
“李将军”一词之儒雅,仿佛山水之间的一抹墨色。将军表达了人民对牺牲者的缅怀和敬意,祈愿他在天堂得到安宁和快乐。此句传递出一种对将军的至高敬意和悼念之情,使读者为之动容。
诗中的“李将军”,身世和历史背景皆不明晰,然却成功引发读者的兴趣。此即可称为艺术之处。通过点出李将军并不具体描述相关情节、背景等细节,从而激发读者的联想和想象,增添了作品的神秘感。
啊啊啊,这李将军一定是个出彩的人物!不知道他有没有写自传啊?我要看!希望他的人生故事像《红楼梦》一样让我看得上瘾!
【第五段】 咦?这首诗是为什么写的呢?为了表达对李将军的思念吗?或者是为了激励自己像李将军一样成为伟大的人物?说实话,我觉得这首诗的意义可能每个人都不一样,就像我小时候写的日记,别人看了大概会笑死吧!总之,想不出一个合适的结尾,就祝愿李将军在天之灵能够安息吧!
李将军,其人在篇中虽未详述,然感其风骨威武之象不言自明。将军者,将帅之尊称也。此以李将军为名,必然有极高的威望,并有卓越的军事才智。且从言辞中,隐约可见其将军之风范。
【第二段】 哦哦!原来这首诗是写给李将军的啊!那我就明白了,这位李将军绝对是历史上的大英雄了!不然怎么会有人至今都念念不忘?想必当年他落地平南、逐鹿中原这些事迹是很让人记忆深刻的嘛!没准他还有光头闺蜜呢!所以,这首诗是为了表达对李将军的崇拜和敬意咯!
至今犹忆李将军:这句诗通过韵律的运用,将读者引入了一种深情厚谊的氛围。清晰的平仄、恰到好处的押韵,使得整首诗音韵和谐,节奏明快。李将军的形象也因此跃然纸上,在读者心中留下深刻的印象。
【第四段】 这首诗真是美哭了!没想到古人也会这么会写情诗啊!就凭这一句“至今犹忆李将军”,我都能感受到这位李将军给作者留下了多么深刻的印象!可是话说回来,如果我以后也能有人这样深情地回忆我,那肯定是因为我在生活中给他留下了无数次尴尬的经历吧!对,绝对是这个原因!