平仄:平 平 平 仄 平 平 平
拼音: chūn fēng bù|fǒu jiě jìn yáng huā
【春风】风chūnfēng(1)[springbreeze]∶春天的风春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。——杜牧《赠别》(2)[withsmile]∶比喻和悦的神色或良好的成长环境汉
【春风】春天的风。战国楚宋玉《登徒子好色赋》:“寤春风兮发鲜荣,絜斋俟兮惠音声。”唐元稹《莺莺传》:“春风多厉,强饭为嘉。”张天翼《春风》:“春风是平等待人的。无论大小,一律要吹到春风的。”2.喻恩泽。三国魏曹植《上责躬应诏诗表》:“伏惟陛下德象天地,恩隆父母,施畅春风,泽如时雨。”清钱谦益《河南卫辉府辉县知县陈必谦前母钱氏赠孺人制》:“因亲以及亲,使海隅之枯木,咸被春风。”3.喻融和的气氛。陶行知《实施民主教育的提纲》:“视察员到时,不是带来恐怖,而是带来春风。”4.比喻教益;教诲。参见“春风化雨”。5.形容喜
【不】1. 副词。 2. 用在动词、形容词和其它词前面表示否定或加在名词或名词性语素前面,构成形容词:~去。~多。~法。~料。~材(才能平庸,常用作自谦)。~刊(无须修改,不可磨灭)。~学无术。~速之客。 3. 单用,做否定性的回答:~,我不知道。 4. 用在句末表疑问:他现在身体好~? | ◎ 古同“否”,不如此,不然。
【不】〔古文〕《韻會》《正韻》逋沒切,補入聲。不然也,不可也,未也。《禮·曾子問》葬引至于堩,日有食之,則有變乎,且不乎。又《周禮·夏官》服不氏,掌養猛獸而敎擾之。《註》服不服之獸者。又《廣韻》《韻會》分物切。與弗同。今吳音皆然。又《韻會》俯九切,音缶。與可否之否通。《說文》鳥飛上翔,不下來也。从一,一猶天也。象形。又《玉篇》甫負切《廣韻》甫救切,缶去聲。義同。又《廣韻》甫鳩切《集韻》《韻會》《正韻》方鳩切,音浮。夫不,也。亦作鳺鴀。《爾雅·釋鳥》其鳺鴀。《郉疏》陸璣云:今小鳩也。一名鳩,幽州人或謂鷱鴡,梁宋閒
【解禁】◎解禁jiějìn[liftaban]解除禁令相关词语:解绂解冕解款解析解束解困解副解状解衣盘磅解廌解锡解比解怠解榜解累解悟解纵解疑失禁自禁申禁入境问禁不自禁散禁鳌禁厮禁开禁枷禁幽禁酒禁毁禁纠禁暴禁冬禁止禁杜禁
【杨花】絮。北周庾信《春赋》:“新年鸟声千种囀,二月杨花满路飞。”唐李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗:“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。”宋陈偕《满庭芳·送春》词:“榆荚抛钱,桃英胎子,杨花已送春归。”《西湖佳话·六桥才迹》:“杨花若不沾泥去,尚可随花落绣裀。”曹禺《王昭君》第一幕:“你看,柳絮!杨花!多么轻的杨花呀!”典
同志们!春风不解禁杨花!听说这春风简直是逆天存在!让杨花先飞起来,再给童鞋们带来炸裂的春天!这简直是UP主的套路啊!让杨花成为大街上最靓的风景线,满足我们这些低头族的拍广告需求!我就是被杨花搞得头晕乱转啊!
其次,使用了“不解禁”这样一个独特的词语,巧妙地描绘了杨花被春风所困扰的情景。这里面蕴含着作者对春风和杨花的细腻观察和深入思考。
总之,这句诗以简洁明了的表达和巧妙的用词,创造出了一个幽静而美丽的春天世界,使人们在瞬间沉浸其中,感受到了春风的温暖和杨花的柔情。
春天来了,春风吹起,杨花才愿意解禁!怪不得每年春天来临,大街小巷都充斥着满天飞舞的杨花!这“满屏的杨花飞舞”,简直比起“早安Doge”还要温暖呢!就像是我们的快手小仙女,春天还没有正式开启,杨花就先赶到啦!简直怊喔到爆!
最后一种解读,是春风不解禁杨花是想传达一种对自然的敬畏之情。就好像那些勤俭节约的小姐姐,尽管手上有着美美的杨花,但她们却不舍得糟蹋它们,反而放在窗台上观赏,用心感受自然的美好。春风大哥哥是个很有涵养的人,怀抱着对杨花的珍爱,让它们不至于被虐待。真是双重标准啊!
诶哟,这个“不解禁”是什么鬼?有人说是木杨花迟迟不开,小编表示杨花是真的皮~春风大人真的错过时间了吗?摔!难道是春风把时间拿错了吗,拿了只开杨花用的“解禁卡”?怕不是春风这次又躺枪了! 第二段:春风不解禁禁杨花
而这句诗所营造的意境也非常深远,它让人想到了春天的气息和杨花的柔弱,将读者带入了春花烂漫的世界里,感受到了春天的希望与美好。
说实话,这句可真有点抽象!这春风不解禁杨花,让人感觉有点嘈杂,像是整个世界都乱套了!我猜这诗的诗人得疯了吧!不过有时候,一些抽象的表达,才能打动人心!就像生活,总是有些事情说不清楚,但能感受到,就很牛批了!