平仄:仄 平 仄 平 仄
拼音: bǐng gāo jiàn dà xián
【秉】1. 拿着,持:~烛。 2. 掌握、主持:~正。~公。 3. 古代容量单位,一秉合十六斛。 4. 姓。
【秉】《唐韻》兵永切《集韻》《韻會》《正韻》補永切,音丙。禾盈把也。《詩·小雅》彼有遺秉。《疏》秉,把也。《禮·聘禮》四秉曰筥。《註》此秉謂刈禾盈手之秉,筥穧名,今萊易閒刈稻聚把有名爲筥者。又米數。《禮·聘禮》十斗曰斛,十六斗曰籔,十籔曰秉。又《小爾雅》鐘二謂之秉,秉十六斛。○按《儀禮》禾米之秉,字同異。惟徐氏《韻譜》二石爲秉,又是一說。蓋石卽斛也。冉子與粟五秉。據《儀禮》爲八十石,據徐氏止十石,多寡迥別,俟考正。又執持也。《禮·禮運》天秉陽垂日,星地秉隂竅於山川。《詩·大雅》民之秉彝。《書·君奭》秉德明恤。又
【高鉴】。敬词。称他人对事物的明察。《宋书·南郡王义宣传》:“此则丹心微款,未亮於高鑑,赤诚幽志,虚感於平日。”南朝齐张融《答周颙书》:“未知高鉴,缘何识本?”见“高鉴”。
【大贤】àxián[sage;amanofgreattalentandgreatvirtue]非常有道德才能的人大贤之深谋远虑,岂庸人所及哉。——宋·司马光《训俭示康》
【大贤】的人。《孟子·离娄上》:“天下有道,小德役大德,小贤役大贤。”三国魏李康《运命论》:“虽仲尼至圣、颜冉大贤……不能遏其端。”《三国演义》第三七回:“孔明当世大贤,岂可召乎?”清唐孙华《开河行》:“大贤久不作,尔曹谁復知经纶。”
不仅如此,这句诗的节奏感也特别强烈。大贤秉高鉴,每个字都像是一个重重的脚步声。像是我们在篮球场上迈步的声音,让人感觉沉稳又庄重。而且每个字的发音都特别清晰,像是在为大贤敲响钟声。这节奏感让人有一种积极向上的力量,让我们觉得自己也可以像大贤一样,具有高尚的品德和开阔的见识。
大贤者,历史长久,无迹不言,所著奇功大德使其正气流芳百世。一代圣君业以闻达,能广纳贤士,以臣下相辅佐,太平盛世无止。如商鞅变法,齐桓公改革,皆以得贤为根本功。大贤光辉照耀不灭,人心所涵携,可贵之甚。
你信不信这句诗是未来的高智商人类创造出来的?这是他们一开始就开挂的象征!ლ(¯⌒(工)⌒¯ლ) 说不定只有在未来的人类社会才能真正理解这句诗的神奇之处呢!(°▽°)
“大贤秉高鉴”,就像B站上的火箭视频,不看你都不知道原来人类还能这样玩!(^▽^) 这句诗简直就赋予了智慧和高贵的庄严感,有没有一种让人身临其境的感觉?看了这句诗,我感觉自己的智商已经超过了9000!( ̄▽ ̄)V
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大贤之道范赞眾人亟思借鉴。当今社會,诚可以好言之。匡扶弱劣,放眼星系,勿忘初心。时光易逝,韶华倾负,焉能得一人之长?願以心抱贤者导则,寿终正寝。志合明天下,远矣秋水长天。
哇哦!大贤秉高鉴!这句诗简直就是人类智慧的结晶啊!(✧*^^*) 要是在B站上发个视频,肯定能火爆极限!这首诗给人一种超乎寻常的感觉,好像突然开启了智商爆表的模式!╰(*°▽°*)╯
大贤秉高鉴一句,表述尊贤之义。秉,执也;高鉴,高雅审慎之德。此句提倡以贤者为楷模,以其高尚品德为借鉴,以充实己身修养,推动社会进步。古人言之有句“得师豁然贤篆然,远师无所施长焉”,可见大贤之德益人心志。