等闲识得东风面——春日
韵脚：去三十三線
平仄：仄 平 平 平 平 平 仄
拼音： miàn děng xián dōng fēng shí de
【面】1. 头的前部，脸：脸～。颜～。～目。～～相觑。 2. 用脸对着，向着：～对。～壁（ａ．面对着墙；ｂ．佛教指面对墙壁静坐修行）。 3. 事物的外表：地～。～友（表面的、非真心相交的朋友）。～额（票面的数额）。 4. 方位，部分：前～。反～。片～。全～。多～手。 5. 量词，多用于扁平的物件：一～鼓。 6. 会见，直接接头的：当～。～议。～晤。耳提～命（“耳提”，提着耳朵叮嘱；“面命”，当面指教，形容教诲殷切）。 7. 几何学上指线移动所生成的形迹，有长有宽没有厚的形：平～。曲（qū）～。 8
【等闲】闲děngxián(1)[(treat)lightly;random;careless]∶轻易;随便今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。——唐·白居易《琵琶行(并序)》(2)[ordinary]∶寻常,平常烈火焚烧若等闲。——明·于谦《石灰吟》(3)又如:卫朝奉有心要盘他这所住房,等闲再不叫人来讨。——《初刻拍案惊奇》(4)[fornoreason]∶无端;平白地莫等闲,白了少年头。——宋·岳飞《满江红》等闲平地起波澜典
【等闲】“等閒”。1.寻常；平常。唐贾岛《古意》诗：“志士终夜心，良马白日足，俱为不等閒，谁是知音目。”元邓玉宾《粉蝶儿》套曲：“翠巖前，青松下，把箇茅庵儿围抱，除了猿鹤，等閒间世无人到。”《好逑传》第一回：“他人虽生得秀美，性子就似生铁一般，十分执拗，又有几分膂力，动不动就要使气动粗，等闲也不轻易见他言笑。”毛泽东《长征》诗：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”2.轻易；随便。唐白居易《新昌新居》诗：“等閒栽树木，随分占风烟。”宋朱熹《春日》诗：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”金董解元《西厢记诸宫调》卷六：
【东风】◎东风dōngfēng(1)[easterly]∶从东方吹来的风小楼昨夜又东风。——南唐·李煜《虞美人》(2)[springbreeze]∶春天的风(3)[drivingforceofrevolution]∶比喻革命的巨大力量或高涨的革命气势东风吹向天地外,荡尽人间群魔妖。——《天安门诗八首》
【东风】1.东方刮来的风。《楚辞·九歌·山鬼》：“东风飘兮神灵雨，留灵脩兮憺忘归。”唐杜牧《赤壁》诗：“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”杨朔《海市》：“一般得春景天，雨后，刮东风，才有海市。”2.指春风。《礼记·月令》：“﹝孟春之月﹞东风解冻，蛰虫始振，鱼上冰。”唐李白《春日独酌》诗之一：“东风扇淑气，水木荣春暉。”《红楼梦》第五十回：“桃未芳菲杏未红，冲寒先已笑东风。”刘大白《湖滨晚眺》诗：“微波吐露东风语：明日是清明，青山分外清。”3.代指春天。唐罗隐《绵谷回寄蔡氏昆仲》诗：“一年两度锦城游，前值东风后值秋
【识得】懂得，知道。《水浒传》第三八回：“李逵虽然也识得水，却不甚高。当时慌了手脚。”《儒林外史》第一回：“况你埋没在这乡村镇上，虽有才学，谁人是识得你的？”
这句诗简明扼要地表达了作者对自然环境的感知与判断，好酷！⭐ 等闲识得东风面，这句话识得一说猛虎直入的气势！作者想要说，闲下来了就能感受到春天的味道了⚡。 东风，应该就是春天来的时候的那一阵暖风吧。也有人说，这里的东风指的是东边吹来的风，不管怎么样，这个比喻倒是确实传达了春天就要来到的感觉
等闲识得东风面，这句诗以简练的文字勾勒了一幅春天的画卷。东风温暖而轻盈，姿态如行云流水，给人以恬静祥和的感受。诗人能以“等闲识得”来形容对东风的熟悉与了解，流露出他对自然的敏感与观察力。东风的面容，或许是和煦的春风拂过面颊时的温柔微笑，或许是午后阳光下树叶轻轻摇曳的姿态。这种细微而恬淡的美，值得我们用心感知与珍惜。
《等闲识得东风面》是唐代诗人王之涣的名句，诗句简练明快，展现出作者对东风的敏感和洞察力。东风是春天的象征，意味着万物复苏和生机勃发，诗人通过“等闲识得”这一词，表现出对于自然万物的独到见解。
此诗敦瑶琴，颂玉壶，宜唐琴韵髓格，自因诗人下笔龙蛇风流，铁舞云烟铅梦短，终挹洋洋千古声。
“等闲识得东风面”，诗人借景抒怀，展现了他对东风的细腻观察与感悟。这句诗用简洁而生动的文字勾勒出东风的面容，使读者仿佛亲临春天的氛围。通过这个意象，诗人抒发了对春天的喜爱与对大自然魅力的赞美。这样的描写方式与艺术手法给人以启发，引导我们去关注细枝末节中的美好，从而感受到自然与人文的融合与共生。
总之，这句诗短小而精炼，通过“等闲”这两个字的独特运用，传递出对自然、人性的独到思考和领悟。文人雅士可以从中汲取诗文之韵味，普通人亦可从中体会到大自然和人生的奥妙。
“等闲识得东风面”这句诗的体现了作者独特的思维方式和观察眼光。他注意到了东风脸上微微的变化，这种细腻的观察力不仅点出了东风的面目，更将作者自身的心境和对自然的情感融入其中。这样的联想和抒情，赋予了整个句子深层的内涵。
诗人用“等闲”二字，抒发了自己对东风的熟知与亲近之情。东风作为四季之首，凝聚了诗人对春季回归的期盼与喜悦。而“等闲”似乎在表达他熟悉了解东风的从容与游刃有余。这是一种对自然的敏锐与洞察，以及内心世界的舒畅与从容。在不经意间，诗人将自己与春天的融洽感融于文字之中。
