平仄:平 仄 仄
拼音: fēng|fěng sà sà
【风】1. 空气流动的现象。气象学特指空气在水平方向的流动:~向。~速。~级。~险。~波(喻纠纷或乱子)。~雨如磐(a.指风雨不断,天色黑暗,给人以重压的感觉;b.喻社会黑暗或境地艰难)。~花雪月(喻堆砌词藻,内容贫乏的的诗文)。 2. 像风那样迅速、普遍的:~潮。~靡一时。~驰电掣。 3. 社会上长期形成的礼节、习俗:~气。~习。~物(某地特有的景物)。~尚(在一定时期中社会上流行的风气和习惯)。 4. 消息,传闻:~传(chuán )(传闻)。闻~而动。 5. 表现在外的景象、态度、举止:~景。~度
【风】〔古文〕凬飌檒《唐韻》方戎切《集韻》方馮切《正韻》方中切,音楓。風以動萬物也。《莊子·齊物論》大塊噫氣,其名爲風。《河圖》風者,天地之使。《元命包》隂陽怒而爲風。《爾雅·釋天》南風謂之凱風,東風謂之谷風,北風謂之凉風,西風謂之泰風。《禮·樂記》八風從律而不姦。《疏》八方之風也。《史記·律書》東北方條風,立春至。東方明庶風,春分至。東南方淸明風,立夏至。南方景風,夏至至。西南方凉風,立秋至。西方閶闔風,秋分至。西北方不周風,立冬至。北方廣莫風,冬至至。《周禮·春官·保章氏》以十有二風,察天地之和命,乖別之妖
【飒飒】àsà[rustle;sough]形容风吹动树木枝叶等的声音秋风飒飒寒雨飒飒
【飒飒】词。《楚辞·九歌·山鬼》:“风颯颯兮木萧萧,思公子兮徒离忧。”唐王昌龄《变行路难》诗:“单于下阴山,砂砾空颯颯。”杨朔《黄河之水天上来》:“凉秋九月,康藏高原上西风飒飒,寒意十足。”2.衰老貌。唐寒山《诗》之一四七:“时催鬢颯颯,岁尽老惆惆。”唐寒山《诗》之二一八:“今日观镜中,颯颯鬢垂素。”3.疾速貌。唐杜甫《石龛》诗:“奈何渔阳骑,颯颯惊蒸黎。”明高启《太湖》诗:“茫茫雁飞过,颯颯帆度快。”
“飒飒”二字娓娓入耳,读来如行云流水般的自然。这种音韵美使人情绪随之起伏,游走其中。读者仿佛能够感受到风在耳边呼啸的声音,充分展现了词语的魅力。
风飒飒之语,运用了重复手法,使整句更加有力。其意境犹如风声呼啸的声音,让人感受到刺骨寒风的冲击。这种音韵的选用,无疑增强了整句的表现力。
诗句以深秋的景色为背景,通过简短的几个字,将秋风的猛烈与寒凉一并展现。诗人巧妙地在表现风的力量的同时,给人一种秋天的感觉,使读者在阅读时很容易产生共鸣。这种描写方式简洁而有力,秋风的特质以及对自然景色的渲染给人一种强烈的印象。
飒飒这个字,听上去真是像个小可爱的名字,嚯~我发现,咱们诗人是不是想传达一种像小萝莉一样的可爱感觉呢?小谜语呐~飒飒飒飒,像小公主一样舞动裙角,美丽就要飒飒起来。
诗人真有创意,一个字重复了三次,就像放音乐的时候重复播放一个音符一样,好像在给诗歌增添了一种奇妙的韵律感。风飒飒这个词真是顶呱呱的口语,每个音节都带有一种流畅的感觉,就像哼哼唧唧的咏叹调中舔舐人心的诱惑一样。
此句短小精悍,字字珠玑。作者以简洁明了之笔,刻画了大自然磅礴的气势。正所谓“风从天上来,吹得枯草翻身忙”。这句诗正是作者感受风的即时的表达。
从字句上看,诗人运用了两个相同的词“飒”,反复表达风的声音,使诗句更加富有节奏感。这种运用巧妙地传达了风势猛烈的氛围,让人联想到狂风呼啸的场景。这样的表达方式,使整个句子既有意境的表达,又有音韵的美感,给人一种独特的阅读体验。
这三个字把风的急迅和凛冽凝聚得淋漓尽致,勾勒出了一幅秋风吹拂的景象。