古人云——李周弹筝歌（淮南韦太尉席上赠）
韵脚：上平二十文
平仄：仄 平 平
拼音： yún gǔ rén
【云】1. 说话，引文：人～亦～。子曰诗～。～～（如此，这样；引用文句或谈话时，表示结束或有所省略）。 2. 文言助词，句首句中句末都用：～谁之思？岁～暮矣，着记时也～。 3. 水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮：行～流水。～蒸霞蔚。 4. 指中国“云南省”：～腿（云南省出产的火腿）。
【云】《唐韻》《集韻》王分切《韻會》《正韻》于分切，音雲。《說文》山川氣也。象回轉形。後人加雨作雲，而以云爲云曰之云。《正字通》與曰音別義同。凡經史，曰通作云。又運也。《管子·戒篇》天不動，四時云下，而萬物化。《註》云：運動貌。又狎昵往復也。《詩·小雅》昏姻孔云。《朱傳》云：旋也。《左傳·襄二十九年》晉不鄰矣，其誰云之。《註》云：猶旋。旋歸之也。又語助。《詩·小雅》伊誰云憎。《史記·封禪書》秦文公獲若石云于倉北坂。又陸佃曰：云者，有應之言也。 《左傳·襄二十六年》子朱曰：朱也當御。三云：叔向不應。又云云：衆語也
【古人】◎古人gǔrén[theancients;onewhohaspassedaway]泛指前人,以区别于当世的人
【古人】1.古时的人。《书·益稷》：“予欲观古人之象。”汉班昭《东征赋》：“盍各言志，慕古人兮。”唐韩愈《复志赋》：“考古人之所佩兮，閲时俗之所服。”明王鏊《震泽长语·杂论》：“古人行事，殊非今人所及。”郭小川《西出阳关》诗：“风砂呵风砂，只望你不把今人当古人！”2.指亡故之人。《诗·邶风·绿衣》：“我思古人，俾无訧兮。”按，此指亡妻。《汉书·燕剌王刘旦传》：“如使古人有知，当何面目復奉齐酎见高祖之庙乎！”颜师古注：“古人谓先人。”宋苏轼《东坡志林·黄州忆王子立》：“张师厚久已死，今年子立復为古人，哀哉！”《初刻
古人云：“千人千样，才情本出人意料，文学之美就在于此。”这句诗强调了才情的独特性和多样性。世间之人，每个人的才情都有所差异，独具特色。正是因为每个人的才情不同，所以文学作品才有了丰富多样的风貌和表现形式。文学之美就在于每个人独特的才情能够带来一种别样的审美体验。
古人云：“才疏学浅未成文，庸才便善作文章。将才则心思广大，智慧则才情迸发。”这句诗道出了一个人的才智与学识之间的关系。对于没有才疏学浅之人而言，他们可能并不具备丰富的知识基础和深厚的学问，然而他们却能够运用自己的天赋才华，创作出出色的文章。可见，才疏学浅不足以成为判断一个人能否做出优秀作品的标准，一颗广博的心灵和灵动的智慧同样是人们创作的源泉之一。
古人云：“才情的价值远远超过学者之宝。”这句诗强调了才情的重要性。虽然学识是人们获取知识和智慧的宝库，但是才情的价值却远远超越学者之宝。才情是一种天赋，是人们灵感和创造力的源泉。它能够带给人们无限的想象力和创作力，使得作品充满生命力和感染力。因此，才情在文学创作中的地位是不可替代的。
诗句暗示了古代文人的力量和智慧，他们思考和总结的成果是我们现代人应该重视和借鉴的。
古人云：“一个人的才情与天赋并不是终点，事实上，才情能够通过努力锻炼得到不断提高。”这句诗表明了才情具有可塑性。正如同才疏学浅之人也可以通过努力创作出优秀作品一样，一个人的才情也可以通过不断学习和实践得到进一步提高。唯有通过勤奋的努力，不断琢磨，才情才能得以充分展现。
“古人云，知足常乐。”靠，这是怎么回事啊？老子又不是佛家修行人，天天忍住不乱花钱。万一我真的心满意足了，那还怎么花个遍天又遍地？把钞票当纸片用？切，刚从银行里掏出来的钱，恨不得一分钟都不要离开我手呢。要不要给我发个红包，让我试试你们的知足常乐到底有多痛苦！
古人云: 古人说过的话就是智慧的底本嘞！这句话是说了一大通废话，一点亮点都没有嘛！果然古人都是嘴上功夫厉害，实际上啥也不是！
《古人云》这句诗，以古人的智慧和经历为根基，表达出文化传承的重要性和历史的价值。诗句雄浑琅琅，仿佛古人的声音回荡在耳边，让人不禁沉思。
