平仄:仄 仄 平 平 平 仄 仄
拼音: bǎ|bà mēng|méng|měng jiě|jiè|xiè rì yuè fēi huā
【把】1. 拿,抓住:~酒(拿着酒杯)。~玩(拿着赏玩)。 2. 控制,掌握:~握。~舵。 3. 看守:~守。~门儿。 4. 自行车、手推车等的手柄:车~。 5. 可以用手拿的小捆:秫秸~儿。 6. 专权,一手独揽:~持大权。 7. 从后托起小孩两腿使之大小便的动作:~尿。 8. 介词,义为拿,处置,致使:你能~他怎么样。 9. 量词。 10. 结盟:拜~子。~兄弟。 | 1. 物体上便于手拿的部分:刀~儿。 2. 被人作为说笑资料的言行:话~儿。
【把】《唐韻》博下切《集韻》《正韻》補下切《韻會》補瓦切,巴上聲。《說文》握也。《孟子》拱把之桐梓。《楚語》烝嘗不過把握。又《廣韻》持也。《增韻》執也。《戰國策》左手把其袖,右手揕其胷。《史記·殷本紀》湯自把鉞,以伐昆吾。《前漢·王溫舒傳》擇郡中豪敢往吏爲爪牙,皆把其陰重罪,而縱使督盜賊。又《釋名》把,播也。所以播除物也。又《唐韻》《集韻》《韻會》蒲巴切,音杷。與爬通。《前漢·貢禹傳》農夫捽草把土。《註》把,手掊之也。又《郊祀志》掊視得鼎。《註》掊,手把土也。又批把,樂器,推手前曰批,引手後曰把。詳批字註。又姓
【蒙】1. 欺骗:~骗。~哄。~事。欺上~下。 2. 昏迷,眼发黑:~头转向。 3. 胡乱猜测:瞎~。 | 1. 没有知识,愚昧:启~。发~。~昧。 2. 遮盖起来:~罩。~子。~蔽。 3. 受:承~。~难。~尘。~垢。 4. 形容雨点细小:~~细雨。 5. 姓。 6. 同“艨”。 | ◎ 〔~古族〕a.中国少数民族之一。B.蒙古国的主要民族。
【蒙】《唐韻》莫紅切《集韻》謨蓬切,音濛。《爾雅·釋草》蒙,王女也。《註》女蘿別名。又《詩傳》唐蒙,菜名。又大蒙,藥名。《管子·地員篇》羣藥安生,小辛大蒙。又《易疏》蒙者,微昧闇弱之名。《書·洪範傳》蒙,隂闇也。又《左傳·昭元年》又使圍蒙其先君。《註》欺也。又《左傳·昭十三年》晉人執季孫意如,以幕蒙之。《註》裹也。又《前漢·宣帝紀》雖有患禍,猶蒙死而存之。《註》冒也。又《書·伊訓》具訓于蒙士。《疏》謂蒙稚,小之稱。又《詩·秦風》蒙伐有苑。《傳》蒙,討羽也。《箋》畫雜羽之文于伐。又縣名。《史記·老莊列傳》莊子者,
【解】1. 剖开,分开:~剖。分~。瓦~。~体。 2. 把束缚着、系着的东西打开:~开。~甲归田。~囊相助。 3. 除去,除,废除,停止:~放(a.使广大人民群众脱离压迫;b.解除束缚而得到自由)。~除。~饿。~乏。~惑。~疑。~围。~脱。~雇。~聘。~散。~毒。 4. 溶化:溶~。~冻。 5. 讲明白,分析说明:~释。~析。~说。劝~。~嘲。 6. 懂,明白:理~。见~。 7. 调和,处理:~决。和~。调(tiáo )~。排~。 8. 高兴,开心:~颜而笑。 9. 排泄:~手。 10. 代数
【解】《唐韻》《正韻》佳買切《集韻》《韻會》舉嶰切,皆上聲。《說文》判也。从刀判牛角。《莊子·養生主》庖丁解牛。《左傳·宣四年》宰夫解黿。《前漢·湯傳》支解人民。《註》謂解其四支也。又《博雅》散也。《玉篇》緩也。《易·解卦註》解,難之散也。《正義》解有兩音,一古買反,謂解難之初。一諧買反,謂旣解之後。故序卦云:解者,緩也。險難解釋,物情舒緩,故爲解也。《前漢·張耳餘傳》今獨王,恐天下解也。《註》謂離散其心也。又《玉篇》釋也。《儀禮·大射禮·解綱註》解,猶釋也。《文心雕龍》百官詢事,則有關刺解諜。解者,釋也。解釋
【日月】ìyuè(1)[life;livelihood]∶生计;生活舒心的日月(2)[sunandmoon]∶太阳和月亮
【日月】和月亮。《易·离》:“日月丽乎天,百穀草木丽乎土。”唐韩愈《秋怀诗》之一:“羲和驱日月,疾急不可恃。”丁玲《韦护》第三章:“这是包含海洋和峻山以及日月星辰的一个充满了福乐的大宇宙。”2.一天一月;每天每月。《论语·雍也》:“回也,其心三月不违仁,其餘则日月至焉而已矣。”汉蔡邕《难夏育上言鲜卑仍犯诸郡》:“方今郡县盗贼,刼摽人财,攻犯官民,日月有之。”唐刘餗《隋唐嘉话》卷上:“靖谢曰:‘老臣宜从,但犬马之疾,日月增甚,恐死於道路,仰累陛下。’”王闿运《储玟躬传》:“自道光末载,湖南日月多故。”3.时令;时光
【飞花】飘飞。唐韩翃《寒食》诗:“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。”2.飘飞的落花。明顾大典《青衫记·茶客娶兴》:“你掩泪含羞辞别去,似飞花逐水悠悠,萧萧孤影向谁投。”3.比喻飘飞的雪花。宋苏辙《上元前雪三绝句》之一:“不管上元灯火夜,飞花处处作春寒。”4.纺织时飞散的棉花纤维。
解把飞花蒙日月这句诗以深刻的意境提醒着现实社会的人们,保持内心的恬静与清明,放眼大千世界,感受自然的美妙。此诗对于诗人的胸怀与素养有着很大的要求,也应成为人们生活的座右铭,以保持内心的恬静与多元化的精神境界。
清明时节,万物生长,百花争艳。解把飞花蒙日月,光彩夺目,可见诗人视野广阔,心灵开放,洞察大千世界。诗句用“解把”表达了解开、揭示的意义,乃是为了凸显诗人眼中的花朵是那般美好、耀眼,犹如蒙上日月之光。以光彩夺目作喻,展现出花朵的光彩耀眼而迷人,引人向往之态。
此诗以飞花蒙日月一句,形象生动地描绘了花朵的美丽与壮丽,展示了富于诗意的景象。这里的“把”字运用灵活,既表达了解放之意,又显示出诗人对花朵的喜爱之情,读之令人感到这是诗人内心真实的展示,增强了诗歌的感染力。是学习者值得研究之作。
解把飞花蒙日月一句婉约而多姿的描绘了鲜花绽放时耀眼夺目的景象。它不仅将美景带给人们,还是保存了富有诗意的特点。如今的人们沉迷于丑陋的景色,读完这句诗,可以使人们拨开心头的迷雾,感受到美丽的力量。
解把飞花蒙日月的意象极为奇妙,以花折射出日月光芒的形象使人感到光芒熠熠、耀眼夺目之美。这是桂林山水景观所独有之魅力,浸润了南方山水花朵的特质,使得读者深感此诗带给自己一种美感之余,还有电波干扰的感觉,推敲起诗的境界来,可见诗人之苦心也。