平仄:平 平 仄 仄 平
拼音: jīn měi biān shào nián
【金】1. 一种化学元素,符号Au,原子序数79,黄赤色,质软:黄~。~子。~笔。 2. 金一类的,具有光泽、延展性,容易传热和导电的固体的通称(汞除外)。:~属。五~(旧指金银铜铁锡)。合~(两种或多种金属混合而成的金属)。~文(铸或刻在商周青铜器上的铭文,旧称“钟鼎文”)。 3. 钱:现~。基~。挥~如土。 4. 指兵器或金属制的乐器:~革(兵器甲铠的总称,引申指战争)。~声(a.钲声;b.钟声)。~鼓(锣鼓)。 5. 中国古代乐器八音之一。 6. 喻尊贵、贵重、难得、持久、坚固、有光泽等:~兰(
【金】〔古文〕《唐韻》居音切《集韻》《韻會》《正韻》居吟切,音今。《易·繫辭註》天地之數,五五相配以成金木水火土。《疏》地四與天九相得,合爲金。《書·洪範》五行,四曰金,金曰從革。《傳》金可以攺更。《疏》可銷鑄以爲器也。《又》從革作辛。《傳》金之氣味。《疏》金之在火,別有腥氣,非苦非酸,其味近辛,故云金之氣味。又金有五色。《說文》五色金,黃爲之,長久薶,不生衣。百煉不輕,從革不違,西方之行,生於土。《爾雅·釋器》黃金謂之璗,其美者謂之鏐,白金謂之銀,其美者謂之鐐。《書·禹貢》厥貢惟金三品。《傳》金銀銅也。《前漢
【美】1. 好,善:~德。~学。~谈。审~。~丽。~容(美化容貌)。~不胜收。 2. 得意,高兴:~滋滋的。 3. 称赞,以为好:赞~。~言。~誉。 4. 指“亚美利加洲”(简称“美洲”):北~。南~。 5. 指“美国”:~元。~籍华人。
【美】《廣韻》《集韻》《韻會》無鄙切,音眯。《說文》甘也。从羊从大。羊在六畜,主給膳也。美與善同意。《註》羊大則美,故从大。《五經文字》从犬从火者,譌。《詩·召南·甘棠序》美召伯也。《疏》善者言美,惡者言刺。又《廣韻》好色。《詩·邶風》匪女之爲美。《傳》非爲其徒說美色而已。又《正韻》嘉也,好也。又《韻補》叶明祕切。《劉向·九歎》揚精華以眩耀兮,芬郁渥而成美。結桂樹之旖旎兮,紉荃蕙與辛夷。夷音異。 《玉篇》或作媺。
【鞭】1. 驱使牲畜的用具,柔软像绳子:~杆。~长莫及。 2. 用鞭子抽打:~打。~扑。~责。~策。 3. 形状细长类似鞭子的东西:教~。 4. 一种古代兵器,铁制有节,无锋刃:钢~。竹节~。 5. 编连成串的爆竹:~炮。小~。
【鞭】〔古文〕《唐韻》《集韻》《韻會》連切,音編。《說文》本作。驅也。《玉篇》笞也。馬箠也。《書·舜典》鞭作官。《傳》以鞭爲治官之。《左傳·僖二十三年》左執鞭弭,右屬櫜鞬。《禮·曲禮》乗路馬,必朝服載鞭策,不敢授綏。《周禮·地官·司市》凡市入,則胥執鞭度守門。《史記·三皇紀》以赤鞭鞭草木。漢典考證:〔《周禮·地官·司市》凡市入,則胥吏執鞭度守門。〕 謹照原文省吏字。 考證:〔《周禮·地官·司市》凡市入,則胥吏執鞭度守門。〕 謹照原文省吏字。
【少年】◎少年shàonián[earlyyouth(fromtentosixteen)]古称青年男子,现在指人大约十岁到十五岁这个阶段少年儿童读物
【少年】不几年。《后汉书·西南夷传·滇》:“初到郡,米斛万钱,渐以仁恩,少年间,米至数十云。”李贤注:“少年,未多年也。”1.古称青年男子。与老年相对。《韩非子·内储说上》:“郑少年相率为盗,处於雚泽。”三国魏曹植《送应氏》诗之一:“不见旧耆老,但覩新少年。”唐高适《邯郸少年行》:“且与少年饮美酒,往来射猎西山头。”《二刻拍案惊奇》卷十七:“两人都是出羣才学,英鋭少年。”2.今称介于童年与青年之间的年纪以及这样年纪的人。谢觉哉《观花小记》:“重庆市团委……赠送我们以少年工厂制的模型和青年作家的木刻等。”《<艾青诗
亮瞎小丸子!一个穿着金鞭的美少年,简直充满了时尚感和霸气啊!他的样子肯定超过所有品牌的design啊~想象一下身穿金鞭在街上走,指不定会引起一片人羡慕的目光呢!(~ ̄▽ ̄)~
这首诗简直就是前卫到令人目瞪口呆,金鞭美少年?这名字都能想得出来!一看就是个天才啊!没想到小诗能这么有魅力,耳目一新的感觉!爱了爱了!
哎哟喂,这个金鞭美少年简直就是男神到一百分!扛着金鞭散发的气场,简直逆天!不得不说金鞭美少年真的是魅力四溢!他眉宇间的不羁,浑身上下的帅气,每一个动作都充满了力量与自信!简直就是性感的代名词啊,完全hold不住啊!
《金鞭美少年》一诗,乃写少年英豪,品貌如黄金之柔美神采。贬短语为美少年以金鞭为标志,赞其英俊非凡而兼具威仪。常言道:“书香门第出英雄”,此诗之形象,实堪小李广、洪拳河北同。
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当我们想象金鞭美少年时,仿佛看到了他矫扬的身躯在空中起舞。他柔美的舞技不仅仅只是技巧的体现,更有着内在的深意。每一次肢体的舞蹈,都是一次心灵的表达。金鞭美少年运用舞蹈传递了自己的情感和感受,使观者心生敬佩之情。他的舞姿挥洒出的一切,都是他灵魂的投影。
观赏金鞭美少年的舞蹈,是一种身心愉悦的享受。他的舞姿如同一片翩翩起舞的羽毛,轻轻掠过心灵的波澜。金鞭美少年通过舞蹈,委婉娓娓地书写了他的情感和咏史,使观者仿佛在他的舞台上寻找到了自己心灵的共鸣。他的舞蹈不仅仅是一种艺术的表达手法,更是一种对人性和人生的思考。
庞大的教堂成为金鞭美少年舞蹈的背景,仿佛强化了他的风采。高高的尖顶下,他的舞姿愈发优美动人,使这座教堂的庄严与他的灵动相得益彰。金鞭美少年用他的舞蹈,将教堂冷峻的石头柔化为温暖,使这不仅仅是一座庄重宏伟的建筑,更成为了心与心之间的情感传递之地。