平仄:平 仄 仄 仄 仄
拼音: wǒ lái dào zhè lǐ
【我】◎ 自称,自己,亦指自己一方:~们。~见(我自己的看法)。~辈。~侪(我们)。自~。~盈彼竭。
【我】〔古文〕《唐韻》五可切《集韻》《韻會》語可切,俄上聲。《說文》施身自謂也。《廣韻》已稱也。又稱父母國曰我,親之之詞。《春秋·隱八年》我人祊。又姓。古賢人,著書名我子。又《說文》或說我,頃頓也。○按頃頓,義與俄同。然字書從無作俄音者,存考。又《韻補》叶與之切,音台。《揚子·太經》出我入我,吉凶之魁。《註》我音如台小子之台。又叶阮古切,音五。《張衡·鮑德誄》業業學徒,童蒙求我。濟濟京河,實爲西魯。,篆文我。
【来】1. 由另一方面到这一方面,与“往”、“去”相对:~回。~往。过~。归~。~鸿去燕(喻来回迁徙,不能在一地常住;亦喻书信来往)。 2. 从过去到现在:从~。向~。 3. 现在以后,未到的时间:~年。将~。~日方长。 4. 用在数词或数量词后面,表示约略估计:二百~头猪。 5. 做某个动作:胡~。 6. 用在动词前,表示要做某事:大家~动脑筋。 7. 用在动词后,表示做过(一般均可用“来着”):昨天他哭~。 8. 用在动词后,表示动作的趋向:上~。 9. 表示发生:暴风雨~了。 10. 在
【来】〔古文〕徠《廣韻》落哀切《集韻》《韻會》《正韻》郞才切,賴平聲。至也,還也,及也。《禮·曲禮》禮尚往來。往而不來,非禮也。來而不往,亦非禮也。又《公羊傳·隱五年》公觀魚於棠,登來之也。《註》登讀爲得,齊人謂求得爲登來。又玄孫之子曰來孫。又麥名。《詩·周頌》貽我來牟。《前漢·劉向傳》作飴我釐麰。亦作。又呼也。《周禮·春官》大祝來瞽令臯舞。又姓。又《集韻》洛代切,音賚。撫其至日來。《孟子》放勳曰:勞之來之。又叶鄰奚切,音離。《詩·邶風》莫往莫來,悠悠我思。《素問》恬澹虛無,眞氣從之。精神守內,病安從來。又叶郞
【到】1. 从别处来:~达。~站。~来。~场。~任。~职。~案。签~。恰~好处。 2. 往:~群众中去。 3. 周全,全顾得着:周~。面面俱~。 4. 成功:得~。办~。 5. 姓。
【到】《唐韻》《正韻》都導切《集韻》《韻會》刀號切,音倒。《爾雅·釋詁》到,至也。《疏》到者,自遠而至也。《詩·大雅》靡國不到。又姓。《韻會》出彭城楚令尹屋到之後。
【这里】◎这里zhèlǐ[here]这个地方我们从这里往哪儿
【这里】见“这里”。亦作“这裡”。1.指比较近的处所。宋辛弃疾《鹧鸪天·送元济之归豫章》词:“那边玉筯销啼粉,这里车轮转别肠。”《初刻拍案惊奇》卷二:“你陪这裡娘子坐坐,我到他家去报一声就来。”柔石《为奴隶的母亲》:“想到这里,似乎泪竟干涸了。”2.指示程度。李準《马小翠的故事》一:“穷到这里还不够,十年九旱还不收。”
来到我这里,这句诗表达了诗人对友人的温情邀约。以“来”为引,主题一经显现。然而,“到我这里”中的“到”字,立即于句中得利,暗喻友人觅求知遇之渴望,亦表达诗人百折不挠之志。此句婉约而深远,透露友人相聚于此的光景,令人神往。
正如观此句诗之中心意并无变化多端,而是单一淳朴之念。诗之语言简明扼扼,措辞亦偏向质朴素雅,不落俗套。使人读后品味久而不倦,领会友谊之意,对待友人更加深思。
时人莫不慕名思义,渴求心灵之沟通。此诗意足简约之文辞,读之令人爱不释手。当友人收到此诗,百念交集,必从心底向诗人的期望回应,亦足以感召天下诗友之群情。吾恩子弟者,其不来我此,何也?
古风明月,厚意流淌。用词精准,短小而有力。邀请之情融入韵律之中,弹指间引发起共鸣。意境清新,仿佛置身于一方桃花源中,自由自在。读罢此句,仿佛被牵引至作者那里,不由得心生向往。
此诗语言简洁,别有深意,充满了诗意与抒情之美。用词精准,句子回旋律动,仿佛将读者带入一种平和祥和的氛围。扣人心弦。韵律优美,若诗篇倒影在心湖中,令人陶醉其中。意境深远,意味着一个广阔宜人的胸怀,让人不禁向往。
然而,值得注意的是,此句以听众为诗人友人;以诗人所在之处为景点,由此显现出诗人对友人的珍重和期望。友人一旦“来到我这里”,亦即对诗人友情的回应和接纳。揣摩其中,离情别绪间,感慨万分。此句虽简约,并不简单。
融入了鲁迅先生的细腻之笔,朴素而不失力量。用词凝练,点出作者办事方法的独特之处。韵律舒展,在短短几个字里展现出了不拘小节的豁达心态。意境清幽,给人以回归自然、体验宁静之感。此句仿佛一双温暖的手,邀请读者走近,倾诉内心的小世界。
观此句诗之音律,以“来”作引言,从四声中选择平声,故较缓顿;“到我这里”使用了三个二声“到”,使整个句子节奏加快,呼之欲出。后句“来到”两字,和“我这里”两字,从遣词造句的角度看,两组字词有着自然的衔接,合拍而有趣。