平仄:平 平
拼音: rú hé|hē|hè
【如】1. 依照顺从:~愿。~意。~法炮制。 2. 像,相似,同什么一样:~此。~是。~同。~故。~初。游人~织。 3. 比得上,及:百闻不~一见。自叹弗~。 4. 到,往:~厕。 5. 假若,假设:~果。~若。假~。 6. 奈,怎么:~何。不能正其身,~正人何? 7. 与,和:“公~大夫入”。 8. 或者:“方六七十,~五六十”。 9. 用在形容词后,表示动作或事物的状态:突~其来。 10. 表示举例:例~。 11. 应当:“若知不能,则~无出”。 12. 〔~月〕农历二月的别称。 1
【何】1. 疑问代词(a.什么,如“~人?”b.为什么,如“~必如此?”c.哪样,怎样,如“~不?”“~如?”d.哪里,如“~往?”e.发表反问,如“~乐而不为?”)。 2. 副词,多么:~其壮哉! 3. 姓。 | ◎ 古同“呵”,谴责。 | ◎ 古同“荷”,担。
【何】《唐韻》胡歌切《集韻》《韻會》《正韻》寒歌切,賀平聲。曷也,奚也,孰也,詰詞也。《書·臯陶謨》禹曰何。《詩·小雅》夜如何其。又誰何。猶言莫敢如何也。《賈誼·過秦論》利兵而誰何。又未多時曰無何,亦曰無幾何。《史記·曹參傳》居無何,使者果召參。又《前漢·袁盎傳》南方濕,君能日飮,無何,可免禍也。《註》無何,言更無餘事也。又《南史·西域傳》西域呼帽爲突何。又《古今樂錄》羊無夷伊那何,皆曲調之遺聲。又國名。《隋書》西域有何國。又姓。又娙何,漢女官名,秩比二千石。又《集韻》《正韻》下可切,賀上聲。同荷。儋也,負也。
不过,有些读者可能会觉得这句有点太过直接,缺乏一点诗意。诗人大概是考虑到大家都不喜欢抽象的东西,所以故意用一个简单的句子来表达。
如何?此问题对于人生之疑难,乃是引颈而望之难耐者。"如何"含糊而又清晰的反映出诗人的灵魂之困,却又逼迫着读者对人生的追问,引导着人们去寻找生活中的真谛与价值。这一诗句之问,具有普世性的含义,唤醒生命中的无尽探索
事儿就是那么个烂事,看上去简单,一解开,哇靠!瞬间穿越了迷宫,入了时空洞窟,还得熬通宵玩点破解的游戏!俗称“说来就好听”真是大实话啊~ 2. 嘿,有没有小伙伴解读这句闭月羞花式的诗句哇?我看到这个急急忙忙想起了那个刺猬表情包:“我一点也不懂”!完全一脸懵逼嘛!呸呸呸,不得不说这句诗搞得我现实世界和虚拟世界都分不清楚了!完美地展现了混乱的现实与虚幻的人生!当真是功夫了得啊!
这首诗太有深度了,读起来仿佛听到响亮的BGM,《万象新天地》,每一个字都能击中你的内心!看完之后让我有一种想抱抱这位诗人的冲动,他的才华让人怀疑人生啊!
有诗云:“重修信远桥,茫茫无信又何依?愿将孤帆展片帆,聚处青云犹自飞。”信远之桥,理应让行人驻足赞美。方斑斓之外必凝明暗之良才;又疏疏然间应刻画人声鼎沸之景象。桥者为人所共耀,应令人感叹,为心扉留增色。
"如何"之句,发人深省。凡事皆可以探索,凡事皆有解答。但在人生路上,"如何"在持续疑问之中洗练灵魂,引导人去觅寻启示的答案。"如何"常与诗人的古意交织,悦耳中噬魂,写出了一首富有哲思和追求人生智慧的诗篇
别跟我拿它怎么翻译,艾玛居然还有一堆花来装点的┑( ̄Д  ̄)┍,整得跟红烧茄子一样肉肉滋滋,博主真是太会玩这种“懒得解释了”的潮流诗了啊! 5. 我思故我在,如何?这句诗莫申初版才出炉不久,真的是新鲜到要窒息啊!顿时就引爆了所有的思辨者的大脑,一时间哲学狂潮席卷而来,一秒到位带你飞!强迫症表示这句诗非常符合时间节奏,循环反复の老菊可太想点赞了!
首先,提问的方式相当巧妙,把读者带进了作者的思考过程中。为什么要说“如何”?莫非要我们思考人生的意义吗?