平仄:仄 平 平 平 平 平 仄
拼音: shào nián bù|fǒu shí|zhì chóu zī wèi
【少年】◎少年shàonián[earlyyouth(fromtentosixteen)]古称青年男子,现在指人大约十岁到十五岁这个阶段少年儿童读物
【少年】不几年。《后汉书·西南夷传·滇》:“初到郡,米斛万钱,渐以仁恩,少年间,米至数十云。”李贤注:“少年,未多年也。”1.古称青年男子。与老年相对。《韩非子·内储说上》:“郑少年相率为盗,处於雚泽。”三国魏曹植《送应氏》诗之一:“不见旧耆老,但覩新少年。”唐高适《邯郸少年行》:“且与少年饮美酒,往来射猎西山头。”《二刻拍案惊奇》卷十七:“两人都是出羣才学,英鋭少年。”2.今称介于童年与青年之间的年纪以及这样年纪的人。谢觉哉《观花小记》:“重庆市团委……赠送我们以少年工厂制的模型和青年作家的木刻等。”《<艾青诗
【不】1. 副词。 2. 用在动词、形容词和其它词前面表示否定或加在名词或名词性语素前面,构成形容词:~去。~多。~法。~料。~材(才能平庸,常用作自谦)。~刊(无须修改,不可磨灭)。~学无术。~速之客。 3. 单用,做否定性的回答:~,我不知道。 4. 用在句末表疑问:他现在身体好~? | ◎ 古同“否”,不如此,不然。
【不】〔古文〕《韻會》《正韻》逋沒切,補入聲。不然也,不可也,未也。《禮·曾子問》葬引至于堩,日有食之,則有變乎,且不乎。又《周禮·夏官》服不氏,掌養猛獸而敎擾之。《註》服不服之獸者。又《廣韻》《韻會》分物切。與弗同。今吳音皆然。又《韻會》俯九切,音缶。與可否之否通。《說文》鳥飛上翔,不下來也。从一,一猶天也。象形。又《玉篇》甫負切《廣韻》甫救切,缶去聲。義同。又《廣韻》甫鳩切《集韻》《韻會》《正韻》方鳩切,音浮。夫不,也。亦作鳺鴀。《爾雅·釋鳥》其鳺鴀。《郉疏》陸璣云:今小鳩也。一名鳩,幽州人或謂鷱鴡,梁宋閒
【识】1. 知道,认得,能辨别:~辨。~破。~相(xiàng )。~途老马。 2. 所知道的道理:知~。常~。 3. 辨别是非的能力:见~。远见卓~。 | 1. 记住:博闻强~。 2. 标志,记号。 方言集汇
【识】〔古文〕《唐韻》賞職切《集韻》《韻會》設職切,音式。《說文》常也。一曰知也。《長箋》訓常無意義。《玉篇》識,認也。《增韻》能別識也。又見識也。《詩·大雅》不識不知,順帝之則。《左傳·襄二十九年》吳公子札聘于鄭,見子產如舊相識。《老子·道德經》前識者,道之華而愚之始。《莊子·繕性篇》道固不小行,德固不小識。《揚子·法言》多聞見而識乎正道者,至識也。多聞見而識乎邪道者,迷識也。又草名。《大戴禮·夏小正》三月采識。識,草也。又州名。《唐書·地理志》識利州屬高麗降戸州。又姓。見《姓纂》。又《廣韻》《集韻》《韻會》
【愁】◎ 忧虑:忧~。~苦。~楚。~烦。~虑。~郁。~闷。~容。~绪。借酒浇~。多~善感。
【愁】《唐韻》士尤切《集韻》《韻會》《正韻》鋤尤切,音。《說文》憂也。从心秋聲。《廣韻》悲也。《增韻》慮也。又《正韻》卽由切,音揫。《禮·鄕飮酒義》秋心爲言愁也。《註》愁讀爲揫。又《集韻》將由切。與楢同。《說文》楢,聚也。或作愁。又《集韻》財勞切,音曹。揚雄有畔牢愁。又叶士交切,音巢。《道藏歌》椿齡會足衰,劫往豈足遼。虛刀揮至空,鄙滯五神愁。 或書作。
【滋味】◎滋味zīwèi[taste]味道鲜肥滋味之享。——明·宋濂《送东阳马生序》
【滋味】1.美味。《吕氏春秋·适音》:“口之情欲滋味。”高诱注:“欲美味也。”三国魏阮籍《乐论》:“故孔子在齐闻《韶》,三月不知肉味,言至乐使人无欲,心平气定,不以肉为滋味也。”2.味道。《管子·戒》:“滋味动静,生之养也;好恶喜怒哀乐,生之变也。”汉张衡《南都赋》:“酸甜滋味,百种千名。”《老残游记续集遗稿》第一回:“鼻能审气息,舌能别滋味。”叶圣陶《隔膜·潜隐的爱》:“伊从没吃过糖果,也不知道糖果是什么滋味。”3.引申指苦乐感受。《隶释·汉议郎元宾碑》:“加有聪明叡哲之才,博五经之滋味。”唐刘知几《史通·杂说
这句诗以朴实无华的笔触描绘了少年时代的无忧无虑,却意味着对成长带来的困扰一无所知。
啊哈哈哈哈哈~少年大爷你好可爱好可爱呀!居然还不识愁滋味呢ヽ(≧◡≦)八(≧◡≦)八(≧◡≦)ノ想象一下,你买到了第7个能量恢复药水,然后发现包装上写着:“感谢您的支持,为了照顾您安全健康,剩下的6个已经过期啦~!”。这种感觉就是愁滋味呀~而且有点苦苦的像鳗鱼酱哦~所以少年大爷要学会怀疑人生了哦~ヘ( ̄ω ̄ヘ)
哇哦哦哦哦~这位少年同学是真的幼稚可爱呢~他居然还不识愁滋味~( 〃..)就像小猫咪第一次吃辣椒一样,傻傻的不知道疼痛是什么鬼东西~不过嘛~这种愁滋味其实跟衣服一样,不是随便穿的哦~还得看场合,有时候小愁滋味可以增添一丝韵味,但是太多了就变成一副愁眉苦脸啦~ ⊙▽⊙,所以啊~少年同学要动动脑子了解一下愁滋味的“副作用”哦~
总之,这句诗或许会引发不同的理解和思考,有些同学可能会赞同,有些同学可能会不以为意。不过,何况少年已逝,美好的回忆还是让我们怀念和珍惜吧!
这句诗啊,听起来有点low,小同志们怎么可能不知道愁滋味呢?现在学习压力大,生活琐事多,怎么可能没尝过悲伤颓废的滋味呢?这作者是不是脱离现实了?
意境清新自然,通过描绘少年时代的愉悦与茫然,展现了作者对人生经验的深刻思索。
唔哇哇哇哇~这位少年小哥哥居然还不知道愁滋味是啥呢?!(=・ω・=) 想象一下在马路上跌了个狗啃泥,又被团团转的收快递小哥误以为是外星人,然后贼鸡儿给你滋味味滋的吐槽一番,你不觉得有一种深深的愁意袭来吗?少年啊,你要明白愁滋味可不是好玩的~所以要学会忍着不笑哦~ლ(́◉◞౪◟◉‵ლ)
诶呀呀呀~这个小少年真是可爱到不行呀~竟然还不识愁滋味呢~(´▽`)想象一下,小哥哥第一次想当一名贝加尔湖的仙女,结果发现就穿个普通的泳衣,好气哦~只能脑补一下湖水飞溅的画面了,这种愁滋味可比辣鸡网速还要汹涌哦~所以小少年要学会配合自己的“单身狗”身份了~就像淡定哥一样~