平仄:平 平 平 平
拼音: yuán jiāng|jiàng wú
【园】1. 种植果蔬花木的地方:~子。~丁。~艺。~圃。 2. 原指别墅游息之所,现指供人游玩、娱乐的公共场所:圆明~。公~。 3. 旧指历代帝王以及亲王、妃嫔、公主之墓:~庙(帝王墓地所建之宗庙)。~陵(帝王的墓地)。
【园】《唐韻》五丸切《集韻》《正韻》五官切,音岏。與刓同。《正韻》圭角泯鑠也。《莊子·齊物論》五者园而幾向方矣。 《集韻》同團。或作抏。(園)《唐韻》羽元切《集韻》于元切,音袁。《說文》所以樹果也。《初學記》有藩曰園。《易·賁卦》賁于丘園,束帛戔戔。《詩·鄭風》將仲子兮,無踰我園。《註》園者,圃之樊,其內可樹木也。又《周禮·地官·載師》以場圃任園地。《註》圃,種果蓏之屬。季秋,於其中爲場。樊圃謂之園,任者取正於是也。《又》園廛二十而一。《註》廛無穀,園少利,故僅二十而稅一也。又歷代帝王陵寢曰園。漢制,園陵有令,
【将】1. 快要:~要。~至。~来。即~。 2. 带领,扶助:~雏。扶~。~军。 3. 拿,持:~心比心。 4. 把:~门关好。 5. 下象棋时攻击对方的“将”或“帅”。 6. 用言语刺激:你别~他的火儿了。 7. 保养:~养。~息。 8. 兽类生子:~驹。~小猪。 9. 顺从:~就(迁就,凑合)。~计就计。 10. 又,且:~信~疑。 11. 助词,用在动词和“出来”、“起来”、“上去”等中间:走~出来。 12. 刚,刚刚:~~。~才。 13. 姓。 | 1. 军衔的一级,在校以上,泛
【将】〔古文〕《廣韻》卽良切《集韻》《韻會》《正韻》資良切,音漿。《說文》本將帥字。一曰有漸之辭。《蘇林曰》將,甫始之辭。《易·繫辭》是以君子將有爲也,將有行也。又《公羊傳·莊三十二年》君親無將,將而誅焉。《師古註》將有其意也。又抑然之辭。《楚辭·卜居》寧誅鋤草茆以力耕乎,將遊大人以成名乎。又且也。《詩·小雅》將安將樂。又《廣韻》養也。《詩·小雅》不遑將父。又助也。《史記·司馬相如傳》補過將美。又送也。《詩·召南》百兩將之。《邶風》之子于歸,遠于將之。又大也。《詩·小雅》亦孔之將。《商頌》我受命溥將。又承也,奉
【芜】1. 草长得杂乱:荒~。~城(田地荒芜长满乱草的旧城)。 2. 乱草丛生的地方:平~。 3. 喻杂乱(多指文辞):~杂(杂乱,没有条理)。~词。~劣(杂乱拙劣)。
【芜】《集韻》《類篇》微夫切,音無。草名。(蕪)《唐韻》武夫切《集韻》《韻會》《正韻》微夫切,音無。《說文》薉也。《楚辭·離騷》哀衆芳之蕪穢。又《爾雅·釋詁》蕪豐也。《註》豐盛也。又逋也。《楚辭·哀郢》孰兩東門之可蕪。又《小爾雅》草也。又地名。《鮑昭·蕪城賦註》廣陵故城也。又湖名。《前漢·地理志》丹陽郡蕪湖。又與廡通。《書·洪範》庶草蕃廡。(蕪)漢典考證:〔《楚辭·離騷》哀衆草之蕪穢。〕 謹照原文衆草改衆芳。〔《爾雅·釋草》苞蕪茂。《註》蕪,豐也。〕 謹照原書釋草改釋詁。苞蕪茂改蕪豐也。蕪豐改豐盛。 考證:〔《
唔~这句诗看似简单,其实言外之意挺深的呢~“田园将芜”啊,可以理解为“田园即将变得芜杂”。颇有一种人生百味的感觉。就像我们人类一样,刚开始学习的时候一片懵懂,纯净而美好。然而,经过时间的洗礼和生活的磨砺,我们的内心逐渐被世俗的柴米油盐所填满,变得糟糕而杂乱。真是让人唏嘘啊~
这句诗在有限的语言篇幅中,深深地印入了读者的心灵深处,让人不禁为之沉思与赞叹。田园将芜,蕴含着永恒的魅力。
这首诗简单明了,一下子勾起了我对奶奶家的回忆。我记得小时候暑假的时候,总是去奶奶家玩。奶奶家的院子里也有个小小的菜地,一开始都是种的香菜、小葱啥的,绿油油的长势特别好。但是后来奶奶说得种“田园将芜”,买了个锄头,一锄锄地锄的特别认真。我也去帮忙,不过经常把菜地里好好的小葱和香菜给挖了,奶奶看到就生气地说:“坏小子!竟敢将芜!”还好奶奶最后没把我也锄了!
“田园将芜”这句诗,隐含着浓厚的乡土气息。田园之地即将变得茂盛繁荣,“芜”一词指田地中的杂草,正显示着农耕的盛世。这幅景象不仅有着现实的荣光,更让人想象着田园乐趣的美好。此句写景独特而巧妙,给人以希望与喜悦之感。
我有一个“田园将芜”的解读,这位大哥其实是写这句话的时候,眼前正有一片雄伟的农田,四周菜畦绿油油的,土地已经开始发出芬芳的气息。可是,就在他欣赏美景时,突然下起了倾盆大雨,农田瞬间被冲刷成了乱草丛生,梦想破灭的画面顿时展现在他眼前……我觉得这样解读也合情合理哦~
我突然想到了一个搞笑的画面:一位诗人大哥躺在田间的软草上,一边拿着麦田边写诗,结果画风忽然变成《剪刀手爱德华》的封面……什么?这跟诗句没关系?嗯,对不起我有点走题了,我就是随便想想而已。毕竟只是想敷衍大家一下,这样大家看到我评论,心情就会豁然开朗,那就好~
这一诗句通过对田园景象的描写,展现了丰收的欣喜与繁荣的喜庆,在视觉上给人一种美的享受。而从精神层面而言,则唤起了人们对和谐社会以及朴素农耕生活的向往。诗人通过诗句的构思和语言的运用,给人以思考和启迪,令读者更加珍视自然生活和田园文明的美好。
诗人运用了押韵的手法,为这句诗增添了诗意的同时,也更加凸显了田园景色的和谐之美。用词简练流畅,古朴而含蓄。