意如何——女冠子·薄妆桃脸
平仄：仄 平 平
拼音： yì rú hé|hē|hè
【意】1. 心思：～思。～见。～义。～味。～念。～志（为了达到既定目的而自觉努力的心理状态）。注～。同～。～在笔先。～在言外。 2. 心愿，愿望：～愿。愿～。～向。～图。～皆。好～。“醉翁之～不在酒”。 3. 人或事物流露的情态：春～。诗～。惬～。情～。～境。 4. 料想，猜想：～料。～想。～外。
【意】《唐韻》《集韻》《韻會》於記切《正韻》於戲切，音。志之發也。《禮·大學疏》總包萬慮謂之心，爲情所意念謂之意。《禮運》非意之也。《註》意，心所無慮也。《疏》謂於無形之處，用心思慮也。無慮，卽慮無也。又與抑通。《徐鍇曰》見之於外曰意。意，猶抑也。舍其言，欲出而抑之。《大戴禮》武王問黃帝，顓頊之道存乎，意亦忽不可得見歟。意猶抑。《論語》抑與之歟。《漢石經》作意，抑猶意，古通用也。又《轉注古音》於宜切，音醫。《前漢·韓信傳》意嗚猝嗟。又叶乙力切，音億。《秦之罘刻石文》大矣哉。宇縣之中，承順聖意。羣臣頌功，請刻於石
【如】1. 依照顺从：～愿。～意。～法炮制。 2. 像，相似，同什么一样：～此。～是。～同。～故。～初。游人～织。 3. 比得上，及：百闻不～一见。自叹弗～。 4. 到，往：～厕。 5. 假若，假设：～果。～若。假～。 6. 奈，怎么：～何。不能正其身，～正人何？ 7. 与，和：“公～大夫入”。 8. 或者：“方六七十，～五六十”。 9. 用在形容词后，表示动作或事物的状态：突～其来。 10. 表示举例：例～。 11. 应当：“若知不能，则～无出”。 12. 〔～月〕农历二月的别称。 1
【何】1. 疑问代词（ａ．什么，如“～人？”ｂ．为什么，如“～必如此？”ｃ．哪样，怎样，如“～不？”“～如？”ｄ．哪里，如“～往？”ｅ．发表反问，如“～乐而不为？”）。 2. 副词，多么：～其壮哉！ 3. 姓。 | ◎ 古同“呵”，谴责。 | ◎ 古同“荷”，担。
【何】《唐韻》胡歌切《集韻》《韻會》《正韻》寒歌切，賀平聲。曷也，奚也，孰也，詰詞也。《書·臯陶謨》禹曰何。《詩·小雅》夜如何其。又誰何。猶言莫敢如何也。《賈誼·過秦論》利兵而誰何。又未多時曰無何，亦曰無幾何。《史記·曹參傳》居無何，使者果召參。又《前漢·袁盎傳》南方濕，君能日飮，無何，可免禍也。《註》無何，言更無餘事也。又《南史·西域傳》西域呼帽爲突何。又《古今樂錄》羊無夷伊那何，皆曲調之遺聲。又國名。《隋書》西域有何國。又姓。又娙何，漢女官名，秩比二千石。又《集韻》《正韻》下可切，賀上聲。同荷。儋也，負也。
意如何，诗至精也。 以一句话通篇，不显牵强。妙心独运，匠心独具，让读者忍俊不禁。摄人心魄，让人爱不释手。真乃文人之佳作也。
此句言甚至凝练，一字一词皆有所指，如湖波荡漾之波澜之中，意蕴千重万重。对人生意义、追求方式的高度概括，以“意”为引子，用“如何”作收束，让人不由得拨开心绪烟雾，品味生活中的真妙境地。
贤者曰：意即人生，如何乃探求人生之深。此句巧矣妙哉，寓意深刻、丰满。深意潜伏于戏谑词中，贻笑百年。善哉巧妙，让人留下心头。余感此诗之意含光焕发，如琼璜担流之煌煌。
此句诗含深意而出奇妙，字里行间蕴藏玄机。意，存在与内心深处，是人之本源。如何，则表达了追寻那本质的心思。此句引人思索，如沉吟独处时，如日出东方时，如寻觅光明时。犹如钟灵毓秀之书，让读者在其中找寻人生的意义。
意如何，真禅宗。 独特之境界，匠心之处。不拘一格，让人耳目一新。多层含义，巧妙深奥。令人惊叹、心驰神往。深思熟虑，富有哲理，值得细品。意若初初，乃至潜深，无限的意象跃然纸上。此诗堪称是韵味独特之佳作。
意如何，意蕴深沉。作品字字珠玑，句句入画眉。 读者不禁为之陶醉，忘却尘世的纷扰。以草木春霁之景，写细腻之情，流露其心中的万般思绪。此诗形神兼备，堪称是一佳作。
此句资深诗人巧妙运用“意”与“如何”，于心灵诘问与人生哲思之间巧妙切换。意者，事件的本质，是态度，是追求，是价值。如何，即表达人们对于事物本质的思考方式。遣词用句简练优美，言之有物，意境深远。读者将在此句中领略到人生的无尽意趣。
此句用意转折巧妙，情理合一，颇具哲理意蕴。言于物而思于情，使读者自省思索之余，更能引发人生思考之百感。深意潜藏于平凡之词，恰如纤柳轻摇处现神奇之美，深而不显。
